校长运动会精彩致辞(15篇).docVIP

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校长运动会精彩致辞(15篇)

校长运动会精彩致辞1

尊敬的老师们、同学们:

大家好!今天,春意盎然,阳光明媚,西夏六小XX年春季运动会开幕了!在此,我代表学校对本次运动会的召开表示热烈的祝贺!对精心筹备本届运动会的体育组老师表示诚挚的谢意,向全体裁判员、运动员致以亲切的问候、崇高的敬意!

学校体育是我国教育方针的重要组成部分,是全面推进素质教育的重要内容之一,加强学校体育工作,它对于强健学生体魄,培养学生的抗挫折能力、顽强的意志、良好的合作意识,集体主义精神、爱国主义精神等方面都起到重要的促进作用,对学生未来人生的影响意义重大。在校园里,体育运动不仅是一门课程,更重要的是体育提升了师生的健康意识,提高了意志品质,增强了团队精神,已经成为学校文化的重要组成部分。

一学期一次的运动会是全校的体育盛事,是广大师生展示风采、促进交流的舞台,也加强了校园精神文明建设,提升了校园文化品位。本次运动会既是对学校体育水平的一次集中检阅,也是学校素质教育、体育活动的一次展示,是对我校体育工作、师生精神风貌的一次检阅,更是对运动员身体素质、竞技水平、心理承受力等综合素质的考验,同时又是对各参赛班级集体意识、竞争意识、顽强拼搏精神的综合体现。

希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神,积极参赛,赛出风格、赛出成绩,为班级争光;充分享受体育带给我们的快乐!比赛时要严守纪律,遵守规则和赛程规定,同时注意过程安全。希望全体裁判员老师,严格按规程操作,做到公平、公正,以我们细致的工作为运动会做好服务,维护赛场纪律,保证赛场安全,让赛场成为师生情感互通的一个场所,让赛场成为别样的和谐的教室。

老师们,同学们!开展阳光体育活动,让我们牢固树立终身锻炼的体育健康理念,走进阳光,走进操场,走进自然,实现“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的美好愿望,让“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,奏响我们生命的最强音。同时,让我们借助这样一个体育盛会,祝愿我们共同的家园——西夏六小各项事业取得更大的成绩,再创新的辉煌!

最后,预祝我校本届运动会圆满成功!祝运动员们取得优异的成绩!

谢谢大家!

校长运动会精彩致辞2

各位来宾、老师、同学:

大家好!

首先,我代表学校领导班子,对在运动会筹备期间付出艰苦努力的师生员工,对以饱满的热情积极参加此次运动会的全体裁判员、运动员,对在百忙中前来参加本次大会的众位来宾,表示衷心的感谢!

谢谢大家的付出。

在这一段的时间里。我校深入贯彻党和国家的教育方针,坚持德、智、体、美全面发展的教育方向,开启了“二次创业,再创辉煌”的伟大工程,制定了“创品牌学校,育特色人才”的奋斗目标,提出了“为每一位学生创造良好发展机会”的办学理念,设计了“勤俭建校,依法治校,科研兴校,名师杨校”的办学思路,各项工作都出现了良好的发展势头,并取得了阶段性成果。

在学校各项工作蒸蒸日上的大好时机,我们又迎来了xx山第二高级中学第二届田径运动大会的顺利召开。

在这一次的活动里,以明显的优势夺得了长白山保护开发区首届田径运动会高中组第一名,教师篮球队在池西区篮球邀请赛上奋力打拼,勇夺第三名,创近几年最好成绩。

我校合唱团在全区庆xx文艺汇演中获二等奖,在庆祝第二十四个教师节文艺演出中又受到高度评价。

为进一步落实教育部关于开展阳光体育活动的总体部署,切实提高广大师生的身体素质,本学期我们在每天下午增加了半小时的活动时间,由体育组和班级共同组织学生开展丰富多彩的体育活动,还增设了教师体育活动室,鼓励教职工在不影响工作的前提下积极开展体育活动。学校正在积极组建业余体育训练队,为有体育特长的学生提供发展和展示的机会。这些活动的有效开展,为实现“每天活动一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的奋斗目标迈出了坚实的第一步。

为丰富校园生活,提高管理效益,创造有自己特色的校园文化,我校创办了自己的校园网站,独具特色的校报也已经创刊,校园广播站正在积极筹建中,学生会改选工作已经完成,并正在发挥积极的`作用。我们还将组建学校和班级两级家长委员会,进一步加强与社会各界及其它学校的联系,广泛吸取社会资源为教育教学服务,为学生的成长成才服务,为学校的发展振兴服务,真正建立起学校、社会、家庭三结合的教育体系。

xx第二高中有着辉煌的过去,拼搏的现在,她也同样会有一个更加光辉灿烂的未来。愿我们携起手来,群策群力,以百倍的信心,十足的干劲,一流的业绩,迎接这一天的早日到来。

今天,我们满怀喜悦的心情,迎来了学校第二届田径运动会,希望全校师生员工以此次大会为契机,刻苦锻炼,增强体魄,永葆身心健康和青春活力;希望全体大会工作人员认真负责、公平裁判,确保大会顺利进行;全体运动员要踊跃参加比赛,赛出风格,赛出水平,赛出个人和集体的最好成绩。

预祝本次运动大会圆满成功!

谢谢大家!

校长运动

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