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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.家庭的幸福需要每个成员作出贡献,下列属于家庭贡献行为的是(??)。
A.妹妹生气哭了,我赶快过去哄妹妹
B.我急着去上学,让妈妈帮忙叠被子
C.我认真做完作业,叫爸爸整理书包
D.我开始做作业,让奶奶帮忙擦桌子
2.采访调查是我们经常会用到的一种学习方法,下列关于采访注意事项中,错误的是(??)。
A.采访之前要约好时间、地点。
B.采访时要注意礼貌。
C.采访时随便听听就行,不需要记录和整理。
D.采访时,要提前拟定提问提纲。
3.下列情况中,没有给父母添麻烦的是(??)。
A.小明总是忘记带作业本上学
B.小玲放学后,总是不准时回家
C.奇奇每天都按时起床
4.嘉伟踢足球时把邻居家的菜地踩倒了一片,他应该向人家(??)。
A.不闻不问
B.原谅
C.道歉
D.毫不在乎
5.如果小刚违反了班规,班长批评了他,他会对班长说(??)。
A.反正就这一次,没关系
B.谢谢班长的教育,下次我一定不再违反
C.你没有资格批评我
6.下列对班徽作用的说法,正确的是(??)。
①班徽是一个班级的标志?????????
②是班集体的象征
③代表了一个班的奋斗目标????????
④代表了一个学校的目标
A.①②③④??B.①②③??C.①②??D.②③
二.填空题(共6题,共28分)
1.能够为他班喝彩,就是对他们的(???)和(???)。
2.从早到晚,父母总在忙碌,为(?????)努力,为(?????)奔波,为我们(?????)。
3.班级与班级之间既有(???),也有(???)。(???)给我们带来成长和收获。
4.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从(?????)的(?????)想问题,无意中给他们增添了麻烦……
5.班规可以让班级的生活使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
6.每个班级都有自己的(?????),都有值得尊重和欣赏的地方,能够为他班(?????),就是对他们的认可和赞赏。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班徽的设计有统一的标准,不同的班级班徽也一样。??(?)
2.我们班有许多优点,没有任何缺点。(??)
3.家务有爸爸妈妈来做,我们小孩子不用做家务。??(??)
4.我提出要求时,父母拒绝了我,说明他们不爱我了。(?)
5.妈妈说我还小,不用我做家务,不做就不做,真舒服!??(??)
6.一个对家庭有责任心的人,长大才会成为一个对社会负责的人。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.我明白其中的道理!
一屋不扫????????????孩子
坚持做家务的名言????????家
学做家务的方法?????????动嘴问,动手做
维系家庭关系的纽带???????何以扫天下
一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共25分)
1.什么是班规?班规有哪些作用?
2.你在家庭中尽到了哪些责任?写出两个来与大家分享。
3.列举做家务的好处有哪些?(至少写出五条)
4.你觉得自己的爸爸妈妈辛苦吗?为什么?
5.你认为班规有什么作用?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。
八.材料题(共1题,共3分)
1.2020年初,新冠病毒侵袭下,全国中小学生长时间的居家生活,学校教学从面对面转到网络教学,许多同学因此频繁接触电子产品,对电子游戏、刷视频等欲罢不能,不但影响学习,还与父母产生许多矛盾。五(1)班在班主任李老师倡导下,通过网络,分组展开讨论,内容是:居家期间,远离手机,可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考,给五(1)班同学支招。(请给出不少于两项建议,要求要有理有据)
九.综合题(共2题,共15分)
1.在为他班喝彩中,有下列三种说法:
①我只为我们班喝彩。
②我们班在上次运动中输给了2班,我才不会个他们班喝彩。
③只要2班的创意节目真的很精彩,我就为他们鼓掌喝彩。
问:你如何看待上述想法,你会为他班喝彩吗?为什么?
2.如果长期沉溺网络游戏,将会给我们带来哪些危害?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.认可;赞赏
2.工作;生活;操心
3.合作;竞争;竞争
4.父母;角度
5.健康有序学习;活动
6.特点;喝彩
三.判
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