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9.1生活需要法律教学设计-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教材分析
亲爱的同学们,今天我们要开启一堂有趣的法律之旅,这节课的主题是“生活需要法律”。这是统编版道德与法治七年级下册中非常重要的一课,它不仅帮助我们了解法律在生活中的重要性,还能让我们学会如何用法律保护自己。下面,就让我们一起来探索这个奇妙的世界吧!????
核心素养目标
1.**法治意识**:认识到法律是维护社会秩序和公民权益的重要工具,能够自觉遵守法律法规。
2.**规则意识**:理解社会生活中规则的重要性,学会在集体中遵守规则,尊重他人权利。
3.**公民素养**:培养作为公民的责任感和参与意识,学会在法律框架内表达诉求和解决问题。
4.**道德修养**:将法治精神与道德规范相结合,形成正确的价值观和行为准则。
学情分析
同学们,进入七年级下册,我们开始接触更多关于社会生活的知识,而“生活需要法律”这一章节正是为了帮助大家理解法律在我们日常生活中的作用。从我们的学生层次来看,大部分同学对法律有一定的认识,但往往停留在表面的了解,缺乏深入的思考和实际应用的能力。
在知识层面,同学们对基本的法律概念和原则有一定的了解,但往往缺乏系统性的法律知识体系。在能力方面,同学们的分析问题和解决问题的能力正在逐步形成,但面对复杂的社会现象和法律问题,他们的分析能力还有待提高。在素质方面,同学们的法治意识和道德观念正在形成中,但有时会因为年龄和经验的限制,对法律的重要性认识不足。
行为习惯上,同学们在日常生活中表现出了良好的遵守规则的意识,但在面对一些具体情境时,可能会出现困惑和矛盾。这对课程学习有直接的影响,因为我们需要引导学生将法律知识与现实生活相结合,帮助他们理解法律是如何解决实际问题的。
因此,在“生活需要法律”这一章节的教学中,我将注重以下方面:一是通过生动的案例和情境模拟,激发学生的学习兴趣,提高他们的法律意识;二是通过小组讨论和角色扮演,培养他们的分析问题和解决问题的能力;三是通过结合道德教育,强化他们的法治观念和道德修养。希望通过这样的教学设计,能够帮助同学们在法治的道路上迈出坚实的步伐。????
教学资源
-软硬件资源:多媒体教学设备(投影仪、电脑)、笔记本电脑、白板、粉笔、黑板擦
-课程平台:道德与法治课程教学资源库、在线教育资源平台
-信息化资源:法律知识相关的视频、动画、图片、案例库
-教学手段:情景模拟、角色扮演、小组讨论、案例分析、互动问答
教学过程
一、导入新课
(老师)同学们,早上好!今天我们一起来探索一个既熟悉又神秘的话题——“生活需要法律”。你们知道,我们的生活就像一片广阔的海洋,而法律就像那指引方向的灯塔,照亮我们前行的道路。那么,法律究竟在我们的生活中扮演着怎样的角色呢?让我们一起揭开这个谜底吧!
(学生)老师,我们想了解一下法律在生活中的具体作用。
(老师)好的,今天我们就来探究这个问题。首先,请同学们打开课本,翻到第X页,我们一起看看这一章节的标题是什么?
(学生)标题是“生活需要法律”。
(老师)没错,今天我们就从这个标题出发,一步步深入探讨法律在生活中的重要性。
二、新课讲授
1.法律的定义与作用
(老师)首先,我们来明确一下什么是法律。法律是国家制定或认可的,以国家强制力保证实施的,对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。
(学生)老师,那法律的作用是什么呢?
(老师)法律的作用主要有三个方面:一是维护社会秩序,二是保障公民权益,三是促进社会发展。接下来,我们通过几个例子来具体了解一下。
(老师)比如,交通法规的制定和执行,就是为了维护交通秩序,保障行人和驾驶员的权益;消费者权益保护法,则是为了保障消费者的合法权益,维护市场秩序。
2.法律与生活的关系
(老师)接下来,我们来探讨一下法律与生活的关系。同学们,你们在日常生活中都遇到过哪些需要法律解决的问题呢?
(学生)老师,我在购物时遇到商品质量问题,就运用了《消费者权益保护法》维护了自己的权益。
(老师)很好!这说明法律已经深深地融入到我们的生活中。在这里,我想给大家分享一个案例,看看法律是如何在现实生活中发挥作用的。
(老师)案例:某小区居民因为噪音扰民问题,通过法律途径解决了纠纷。
(学生)老师,这个案例说明法律可以帮助我们解决生活中的问题。
(老师)没错,法律就像一把保护伞,时刻守护着我们的权益。
3.遵守法律的重要性
(老师)那么,遵守法律对于我们来说有多重要呢?
(学生)老师,遵守法律可以让我们过上和谐、安宁的生活。
(老师)是的,遵守法律不仅有利于我们自己,还有利于社会和谐稳定。在这里,我想给大家讲一个故事。
(老师)故事:小明因为违法乱纪而受到法律的制裁,最终悔
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