部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案【实用】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一家人之间不应该（??）。

A.和睦相处

B.因一点儿小事就斤斤计较

C.互相理解、互相帮助

2.我们共同制定的班规，在执行一段时间后，可能发现它有不合理的地方，这时我们可以（??）。

A.提出修订意见，经班委会研究同意修改后，全班表决，商定新的班规

B.随时由老师修改

C.班规既然制定，就不能更改

3.下列同学说法正确的是（?）。

A.小明说：“我只为我们班喝彩。”

B.小刚说：“我们班在上次运动会上输给了2班，我才不会给他们班喝彩。”

C.小红说：“只要2班的创意节目真的很精彩，我就会为他们鼓掌喝彩。”

4.如果你的班级有漫画中的“班干部”，你会（??）。

?

A.忍气吞声，绝对服从班干部的领导???

B.向老师反映，建议重新选举班干部

C.不背诵课文，宁愿接受老师的批评???

D.在班干部改选时，选举自己的朋友“当权”

5.下面（??）的做法能让爸爸妈妈放心。(多选)

A.按时完成作业

B.自己准备春游的午餐

C.自己的房间自己整理

6.下列做法不正确的是（??）。

A.给奶奶读报纸

B.和爷爷一起散步

C.帮妈妈洗碗

D.让刚下夜班的爸爸陪自己玩跳棋

二.填空题(共6题，共30分)

1.要正确对待班级间的（???），能够为他班（???），就是对他人的认可和赞赏。

2.（?????）是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人也要（?????），我们年龄虽小，但也应尽到自己的（?????）。

3.每个班都有自己的优点，那么我们班的优点有（???）、（???）、（???）等。

4.家庭中的每位（???）都很重要，家庭的幸福需要每个人做出（???）。

5.我们尝试着做家务，不仅能够（?????），而且在动手做的过程中还会有（?????）。

6.班级之间有（???）是正常的，但是，如果使用（???）的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（???）后果。

三.判断题(共6题，共12分)

1.笑笑说：会做家务活有什么出息？学习好就行了。（??）

2.老师在讲台，上讲课，东东和强强在在下面交头接耳，讨论问题。（??）

3.设计班徽的最后一步是把选定的图案有机地组合起来。（???）

4.我们应学会为他人喝彩，尊重他人，欣赏他人。（??）

5.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做，所以我们也就不做了。（??）

6.自己照顾好自己也能让父母少操心。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识，但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共26分)

1.每个班级都有自己的班规，你认为班规有什么作用呢？

2.生活中，父母都为我们做了哪些事情？请你举例说一说。

3.班规的作用是什么？

4.你经常做的家务活是什么？介绍一下你是怎么做的？

5.了解一下你的父母每天在干什么?

七.辨析题(共1题，共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题，共6分)

1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

九.综合题(共2题，共13分)

1.有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色，请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。

（??）妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！

（??）虽然有钟点工做家务，但我也经常帮助干点啥。

（??）妈妈，帮我叠被子吧，我急着去上学。

（??）我先淘米煮饭，等家人回来做晚饭就轻松了。

（??）我每天放学负责喂家里的小羊。

2.下面制定班徽的步骤，请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是（??），我认为班徽是一个班级的（??），是班级体的（??），代表了一个班的（??）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.ABC

6.D