部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷带答案（典型题）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于班规作用的说法，不正确的是（??）。

A.班规可以维护课堂的秩序

B.班规保障我们课间活动的安全

C.班规就是一种形式而已

D.班规可以让班级生活健康有序

2.我们虽然不会做某些家务活，但可以学，怎么学呢？（??）

A.做几次做不好就放弃吧

B.长大了就会了，不用学

C.现在只需要把各科成绩提上去，其他不用学

D.多看、多问、多做

3.下面（??）做法能为父母减少麻烦。

A.嘉伟在邻居家的菜地边踢足球，把菜苗踩倒了一大片

B.王鑫背着父母用压岁钱买了一个复读机，觉得不好用，让妈妈帮他退掉

C.佳欣每天起床后自己整理房间

D.楠楠生病了，爸爸倒好水喂她吃药，她嫌药苦，说什么也不吃

4.四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做（?）。

A.不正当、不友善

B.有利于本班比赛

C.属于正当竞争

5.你适合做的家务活是（??）。

A.杀鸡

B.擦桌子

C.剁骨头

D.杀鱼

6.（??）是班规的内容。

A.进出校门讲礼貌

B.教室卫生勤打扫

C.排队集合快静齐

D.公共财物要爱护

E.以上都是

二.填空题(共6题，共26分)

1.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们（???）。

2.家务承诺书：

身为家中的小主人，我自愿承担的家务是（?????），为美好的家庭生活贡献力量。

3.真正懂得为他人喝彩的人，会（???）他人在竞争中过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意（???）。

4.每个班都是学校大家庭的一员，大家一起（???），共同（???）和分享美好的校园生活。

5.（???）是一个班级的（???），是班集体的（???），代表了一个班的（???）。

6.每个班都是学校（???）的一员。在学校生活中，大家一起（???），共同创造和分享美好的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在学校运动会上，我们班讲文明、守秩序，获得了精神文明奖。（??）

2.班级的共同决定是面向班级全体成员的，班长也没有特权。（??）

3.隔壁班的朗诵节目比我们精彩，我给他们喝彩，就是不爱我们自己的班级。（??）

4.有的人天生就会做家务，并且能做的很好。（??）

5.父母都抢着做家务，我就不和他们抢了，玩儿去喽。??（??）

6.为她班喝彩是对自己班级的背叛，我只为自己班加油打气。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识，但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共23分)

1.说一说我们要怎样做才不给父母添麻烦呢？

2.你知道的家务小妙招有哪些？请写出两条。

3.你平时都做过哪些家务活？请写一写吧。

4.每个班都有自己的优点，也有自己的不足。请你列举出你们班的三个优点和两点不足。

5.为了更好的制订班规，针对下面的问题，你将提出怎样合理的建议？

①老师总爱提问前排的同学②有的同学课间在教室打闹

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某中学是一所农村住宿制学校，路远的学生每周末才能回家。一天课间，小涛的妈妈利用赶集的机会，到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。

（1）小涛应该怎样理解妈妈的行为？

（2）结合情景，写上一句会让妈妈高兴的话。

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共14分)

1.为了更好地执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。