部编版语文一年级下册第四单元《阅读》教学课件-整套PPT（2025年春-新编教材）.pptxVIP

亲爱的同学们:

你们是不是在亲人的关爱下成长的？比如，妈妈温柔地讲故事、爸爸耐心地鼓励、外婆细心地指点……

现在就请大家跟随我的脚步，一起走进第四单元，感受暖暖的亲情。;感受暖暖的亲情;jìngyèsī

静夜思;古朗月行

小时不识月，

呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，

飞在青云端。;jìngyèsī

静夜思;李白

字太白，号青莲居士，是我国唐代著名的诗人。他是屈原之后最伟大的浪漫主义诗人，现存诗歌近千首，被称为“诗仙”。;安静;yè;看图说说带“夜”的词语。;夜里上的班;;根据图片，读好古诗题目。;自由读古诗，要求：借助拼音把字读正确，把诗句读通、读顺，难读的地方多读几遍。;静思床疑

举望低故;读词语;=田+心;底;动作识记;静;起床床前木床;摘

星

星;有感情地朗读古诗，注意诗句之间的停顿。;学写字;;书写：（1）要写得上松下紧。

（2）下半部分的“月”的一撇要变成一竖。;用“√”标出加点字的正确读音。

低（bīdī）头木床（chuánchuánɡ）

举（jǔjǚ）手安静（jìngjìn）;;男女生比赛读一读，看哪一组读得好！;读古诗，并观察插图，说一说这首诗的大致意思，想象诗句描写的画面。;好像;一个夜晚，洒在地上，好像铺了一层冰冷的。;;诗人抬起头望着，低下头想起了自己的。;（课后题）;想象画面读古诗，说说你的感受。;景;人;你有没有思念故乡的经历？你觉得李白会思念故乡的什么呢？;既然李白这么思念家乡，他为什么不回家呢？;圆月;结合图片，伴着音乐，带着感情读古诗，读出韵味。;歌曲：《静夜思》;借助图画，填一填，背一背。;;gù;;举头;这首诗描写了诗人在月夜看到皎洁、凄清的，想起、

的情景,表达了诗人对故乡、亲人无尽的之情。;月下独酌

[唐]李白

花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人。;故;二、选一选。;课后作业;感谢同学们积极配合!;同学们，再见！;（2025年春-新教材-部编人教版·语文一年级下册）;第一课时;;①;胆敢勇讲窗乱

拉样笑再睡觉;胆子勇敢讲故事窗外乱跳

拉手一样微笑再见睡觉;“一”的读音;学偏旁;胆子胆量大胆;胆;;学写字;书写：（1）左右结构，左窄右宽。

（2）“巴”要写得略矮些，横折起笔略低于提手旁的横。竖弯钩从竖中线起笔。;书写：（1）左右结构，左窄右宽。

（2）右半部分“井”的竖要写直，第二横穿插到提的上方，撇穿插到提的下方，把整个字写紧凑。

;色再把样讲笑;二、给下列生字组词。;（课后第2题）;齐读第一小节，思考：哪些句子说明“我”的胆子很小？画出相关语句。;胆子小的程度深。;想象自己就是这个胆小怕黑的小主人公，天黑下来了，心情会怎样？;很小很小;读一读这句话，“很小很小”可读得轻一些，表现出“我”的胆怯；“天一黑就不敢往外瞧”可以缩着脑袋读，有种巴不得把自己藏起来的感觉。;讲了多次，说明“我”胆小，妈妈的方法不奏效。;“可我一看窗外心就乱跳……”从句中的省略号，你觉得“我”会看到些什么？想到些什么？;窗;讲了又讲;带着害怕的心情，齐读第一小节。;读第二小节，思考：“我”变成了一个怎样的孩子？为什么会发生这样的变化？;爸爸帮助“我”克服胆小的性格。;联系生活想象：“我”还发现了什么？;读一读这句话，读对长句子的停顿。;“我”变得勇敢。;思考：在夜晚“我”还会看到些什么，听到些什么？;一起说一说：“我”的心理有了怎样的变化？;你来结合“我”的心情读一读这一节诗吧！“微笑、睡觉”可以面带微笑，读得轻轻的、甜甜的，表现夜晚的美好。;学习了这首儿童诗，你有什么收获？;黑夜来了我不怕，我有很多办法克服它。你怎样让黑夜变得好玩呢？;书写：（1）左右结构,左窄右宽。

（2）木字旁的横和“羊”的第一横写在一条水平线上。

（3）“羊”的第三横要穿插到木字旁的点下方。;;书写：独体字。

（1）注意笔顺：先写横、竖、横折钩，再写竖、横、横。

（2）第四笔的竖在竖中线上，第五笔横在横中线上。;;这是一首儿童诗，作者用富有童趣的语言,以第一人称写出“我”原本胆子,

很,后来在的帮助下,战胜了对

的恐惧,从此学会欣赏夜色。诗歌告诉我们,克服胆小,做个