部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及答案(有一套).docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及答案(有一套).docx

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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小军说:“爸爸妈妈,我做完作业陪奶奶去楼下小花园散步,奶奶可高兴了,以后我要天天陪奶奶散步。”对于小军的做法,下列说法正确的是(??)。

①要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始

②小军的父母会感到高兴

③小军做的是小事,不能给父母减少麻烦

A.①②???????B.③???????C.①②③

2.班与班之间,应该是(??)。

A.增进合作,互相取长补短

B.学会欣赏其他班的优点和分享成绩

C.在竞争中获胜

D.以上都对

3.下列正确的是(??)。

A.根据实际需要和自身经济能力

B.见到便宜的就购买

C.一定要买名牌产品

4.我们虽然不会做家务,(??)。

A.但是可以学

B.有爸爸妈妈做

C.长大再学做家务也不迟

5.做家务的好处不包括(??)。

A.可以形成良好的劳动态度

B.可以和妈妈要零花钱

C.能够提高生活技能

6.设计班级奋斗目标不包括(?)。

A.加油吧???

B.多彩童年??

C.骄傲自满???

D.扬帆起航

二.填空题(共6题,共24分)

1.没有规矩,不成(???)。国有(???),校有(???),班有(???)。

2.在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园生活。

3.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们(???)。

4.我知道我们班的班规有:(???)、(???)、(???)。

5.班级间的竞争必须使用(???)方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么(???)。

6.(???)是班级共同生活的规则。

三.判断题(共6题,共12分)

1.适当地做家务有利于我们的生活和学习。(??)

2.班级建设,需要每一位同学的参与。(??)

3.做完作业,我会自觉整理书桌。??(??)

4.承担家庭责任要有负责任的精神。(??)

5.在全校运动会上,为别的班喝彩的同学是班级的叛徒,我们应该鄙视他们。(??)

6.学生必修遵守班规,教师可以不遵守班规。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.我们是家庭中的一员,在家庭中,当我们遇到下列情境时,我们应该

(1)遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为

(2)妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教

(3)爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务

(4)朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全

五.填表题(共1题,共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话:

六.简答题(共5题,共28分)

1.你们班和别的班有过类似的活动吗?你们在活动中是怎样合作的?

2.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。请你分享两个做家务的小妙招。

3.你生活在这样的班集体中,会有一种什么感受?

4.班规的内容可以有哪些?

5.如果要你参与制订班规,你会制订哪些内容?

七.辨析题(共1题,共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题,共8分)

1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?

九.综合题(共2题,共14分)

1.为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标)并配上解说词。

2.我的发现:(1)我发现每天父母最忙的时间是(?????)。

????(2)我发现每天比我起的早的是(?????)睡得晚的是(?????)。

????(3)我发现父母每天下班后,还在家里做(?????)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.A

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.方圆;国法;校纪;班规

2.合作

3.操心

4.上课不许讲话;上自习讨论题不能嬉皮笑脸打闹;不准玩电子产品

5.正当;简单

6.班规

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.填表题

1.如下:

爸爸妈妈辛苦了,感恩父母,感恩父母对我们的照顾和体贴。

六.简答题

1.①我们可以开展一次班与班之间的读书交

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