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教学设计与新技术应用;什么是教学设计?;教学设计的发展历程;教学设计的核心要素;主要教学设计理论流派;行为主义教学设计特点;认知主义教学设计特点;建构主义教学设计特点;教学设计的模型;教学设计目标设定方法;信息化时代教育变革;新技术简介:定义与类型;教育新技术的发展概况;现代课堂的新技术工具;网络与移动学习;虚拟现实(VR)与增强现实(AR)在教学中的应用;大数据与AI在教学设计中的应用;教学评价与新技术;混合式学习(BlendedLearning);互联网+教育典型模式;教学目标分析步骤;教学内容与课程资源开发;教学活动设计原则;教学方法与新技术结合;教学过程组织与实施;案例1:小学英语数字化教学设计;案例1实施效果分析;案例2:高中化学虚拟实验;案例2实施要点与反思;项目化学习(PBL)与新技术支持;个性化学习路径的设计;互动课堂设计及工具应用;教学评价新模式;线上学习资源整合策略;数字化作业与反馈;教学管理数字化转型;教学反思与数据驱动改进;智慧教室的建设与应用;翻转课堂的教学设计案例;教学直播与录播的结合;线上协作平台与分组学习;双师课堂新模式;跨学科融合与新技术;教学创新大奖获奖案例;新技术应用中的挑战;新技术带来的风险防范;教学设计与新技术发展趋势;教师能力提升新需求;总结与课程回顾;交流与答疑环节
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