10.2 海洋利用与保护2023-2024学年八年级下册地理同步教学设计（商务星球版）.docxVIP

10.2海洋利用与保护2023-2024学年八年级下册地理同步教学设计（商务星球版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

教材章节：商务星球版八年级下册地理第10章第二节

内容：海洋资源及其利用，海洋污染及其防治，海洋权益。

二、核心素养目标分析

培养学生对海洋资源的认识，提高其保护海洋环境的意识；增强学生的地理实践力，通过实地考察或模拟实验，让学生体验海洋资源的利用与保护；提升学生的科学精神，学会运用科学方法分析海洋问题；加强学生的责任担当意识，认识到个人与国家在海洋权益维护中的角色。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在八年级上册地理课程中已经学习了地球的海陆分布、陆地资源的利用和保护等基础知识。他们对地理空间概念有一定的了解，但关于海洋资源的具体知识相对较少。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

八年级学生对自然界和生态环境具有较高的兴趣，对于海洋这一神秘且丰富的领域，他们通常表现出浓厚的兴趣。在学习能力方面，学生具备一定的观察、分析和综合能力，但可能缺乏对复杂海洋问题的深入理解和解决能力。学习风格上，部分学生偏好直观、形象的学习方式，如通过地图、图片等视觉材料来理解知识；而另一部分学生可能更倾向于逻辑推理和数据分析。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习海洋利用与保护时，可能会遇到以下困难和挑战：一是对海洋资源的多样性和复杂性理解不足；二是海洋污染问题的复杂性和严重性难以直观感知；三是海洋权益的国际性使学生难以把握其中的法律和外交因素。此外，学生在实际操作中可能面临缺乏实地考察机会、实验设备和专业指导等问题。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有商务星球版八年级下册地理教材。

2.辅助材料：准备海洋资源分布图、海洋污染案例视频、海洋保护相关图表等。

3.实验器材：准备海洋生物模型、水质检测工具等，以辅助学生理解海洋污染问题。

4.教室布置：设置分组讨论区，配备必要的书写工具和讨论记录本。

五、教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

-教师展示海洋主题图片，引导学生观察并描述图片内容。

-提问：同学们，你们知道海洋在我们生活中扮演着怎样的角色吗？

-学生自由发言，教师总结并引出课题：“今天，我们将一起探索海洋的利用与保护。”

2.新课讲授（用时15分钟）

-第一部分：海洋资源及其利用

-教师展示海洋资源分布图，讲解海洋资源的种类和重要性。

-提问：海洋资源有哪些？它们是如何被利用的？

-学生回答，教师点评并总结。

-第二部分：海洋污染及其防治

-教师播放海洋污染案例视频，引导学生思考污染来源和影响。

-提问：海洋污染有哪些类型？我们该如何防治？

-学生分组讨论，每组提出防治措施，教师点评并总结。

-第三部分：海洋权益

-教师讲解海洋权益的概念和我国在海洋权益方面的立场。

-提问：什么是海洋权益？我国在维护海洋权益方面有哪些举措？

-学生回答，教师点评并总结。

3.实践活动（用时10分钟）

-第一项活动：模拟海洋污染实验

-学生分组，每组准备不同污染物的模型。

-教师指导学生进行实验，观察污染物在水中的扩散情况。

-学生分享实验结果，讨论如何减少海洋污染。

-第二项活动：海洋资源利用方案设计

-学生分组，每组设计一个可持续利用海洋资源的方案。

-教师指导学生进行方案设计，强调保护海洋环境的重要性。

-学生展示方案，教师点评并总结。

-第三项活动：海洋权益辩论赛

-学生分组，分别代表支持方和反对方进行辩论。

-教师监督辩论过程，确保双方观点充分表达。

-辩论结束后，教师点评并总结。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

-第一方面：海洋污染问题

-举例回答：海洋污染对海洋生物的影响、海洋污染对人类生活的影响、海洋污染的防治措施。

-第二方面：海洋资源利用

-举例回答：海洋资源利用的成功案例、海洋资源利用中存在的问题、如何实现海洋资源的可持续利用。

-第三方面：海洋权益

-举例回答：我国在海洋权益方面的立场、海洋权益对国家利益的重要性、如何维护国家海洋权益。

5.总结回顾（用时5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，强调海洋利用与保护的重要性。

-提问：同学们，今天我们学习了哪些关于海洋的知识？你们认为我们应该如何保护海洋？

-学生回答，教师点评并总结，强调保护海洋环境是每个人的责任。

-教师布置课后作业，要求学生查阅资料，了解海洋保护的相关政策。

用时总计：45分钟

六、知识点梳理

1.海洋资源及其利用

-海洋资源的种类：生物资源、矿产资源、化学资源、能源资源。

-海洋资源的重要性：对人类生存和发展的重要性，对经济和社会的贡献。