兴致勃勃地去失败，要有合理归因的勇气（教学设计）2023-2024学年初三下学期教育主题班会.docxVIP

兴致勃勃地去失败，要有合理归因的勇气（教学设计）2023-2024学年初三下学期教育主题班会

主备人

备课成员

设计思路

亲爱的同学们，今天我们的班会主题是“兴致勃勃地去失败，要有合理归因的勇气”。咱们初三的同学们，正处于青春期的关键时期，面对学习、生活和未来，难免会遇到挫折和失败。那么，如何正确看待失败，从中汲取经验，成为我们成长路上的一道重要课题。这节课，我们就来聊聊这个话题。接下来，我会通过几个小故事和互动环节，帮助大家学会合理归因，勇敢面对失败。让我们一起走进这堂有趣的班会吧！????

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的核心素养，主要包括以下几个方面：首先，提升学生的自我认知能力，让他们学会从失败中反思，认识到自身潜能和不足；其次，增强学生的情绪管理能力，学会在挫折面前保持积极心态；再者，培养学生的批判性思维，能够对失败进行合理归因，形成正确的价值观；最后，通过合作学习，提高学生的团队合作能力，学会在集体中共同成长。

学情分析

在初三下学期的这个阶段，同学们已经具备了一定的学习能力和知识储备，对于课程内容有一定的理解和掌握。然而，由于青春期的特殊性，学生们在知识、能力、素质以及行为习惯方面表现出以下特点：

1.知识方面：学生们在七、八年级的基础上，已经积累了丰富的学科知识，对于本学期的课程内容，如数学的函数、物理的力学等，有一定的理解基础。

2.能力方面：学生的分析问题和解决问题的能力有所提高，但面对复杂问题时，仍需进一步锻炼。在合作学习方面，部分学生表现出较好的团队协作能力，但也有部分学生较为独立，缺乏与同伴的沟通与协作。

3.素质方面：同学们在道德品质、心理素质等方面取得了一定的进步，但面对挫折和失败时，部分学生可能存在情绪波动较大、缺乏信心等问题。

4.行为习惯：在课堂上，部分学生表现出良好的学习态度，积极参与讨论；但也有部分学生存在注意力不集中、课堂纪律松散等问题。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合生动的案例，讲解失败归因的理论，帮助学生理解其重要性。

2.讨论法：组织学生分组讨论，分享自己在学习和生活中遇到的失败经历，引导他们进行自我反思。

3.案例分析法：通过分析典型失败案例，让学生学会从失败中总结经验，培养他们的批判性思维。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示失败案例和理论知识，增强视觉效果，提高学生兴趣。

2.视频教学：播放与主题相关的教育视频，让学生在直观感受中理解失败的意义。

3.互动软件：运用教学软件进行互动练习，让学生在游戏中巩固知识，提升学习效果。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：同学们，你们有没有经历过失败呢？失败是人生的一部分，它教会我们成长。今天，我们就来探讨一下如何面对失败，如何从中找到成长的力量。

回顾旧知：在之前的课程中，我们学习了成功的要素，那么，失败的要素又是什么呢？让我们一起回顾一下。

2.新课呈现（约15分钟）

讲解新知：首先，我们要了解什么是合理归因。合理归因是指在面对失败时，能够客观分析原因，而不是简单地归咎于外部因素。

举例说明：比如，有的同学考试失利，他们可能会说是因为题目太难，但实际上，可能是自己的复习方法不当或者考试时心态不好。

互动探究：现在，请大家思考一下，你们在学习或生活中遇到过哪些失败，你是如何归因的？请大家分享一下。

3.案例分析（约10分钟）

案例分析：接下来，我们来分析几个典型的失败案例。比如，有的同学在团队合作中犯了错误，有的同学在运动会上未能取得好成绩。通过分析这些案例，我们可以看到，合理的归因可以帮助我们更好地面对失败。

4.实践环节（约15分钟）

学生活动：现在，请同学们分成小组，讨论以下问题：

-如何在失败中找到成长的机会？

-如何进行合理的归因？

-如何调整心态，从失败中恢复？

教师指导：在小组讨论过程中，教师巡回指导，帮助小组解决讨论中的问题，并鼓励每个小组分享他们的讨论成果。

5.角色扮演（约10分钟）

学生活动：请每个小组选择一个情景，进行角色扮演。比如，模拟一次考试失败后的情景，让学生体验失败的感觉，并尝试进行合理的归因。

教师指导：在角色扮演过程中，教师观察学生的表现，给予适当的引导和反馈。

6.总结与反思（约5分钟）

讲解新知：通过本节课的学习，我们了解到合理归因的重要性。在今后的学习和生活中，我们要学会从失败中汲取教训，不断成长。

互动探究：请同学们谈谈本节课的收获，以及如何在日常生活中应用所学知识。

7.课后作业（约5分钟）

布置作业：请同学们课后思考以下问题，并撰写一篇心得体会：

-你认为失败对于个人成长有什么意义？