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从信达切视角看《大连理工大学工程教育认证报告》翻译实践与探索

一、引言

1.1研究背景

工程教育在高等教育体系中占据着重要地位，对国家工业化进程的推动以及独立完整工业体系的形成与发展发挥了不可替代的作用。工程教育认证作为国际通行的工程教育质量保证制度，是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。通过认证，能够确认工科专业毕业生达到行业认可的既定质量标准要求，这对于提升工程类人才培养质量意义重大。

我国自2005年开启工程教育认证工作，并于2013年正式加入《华盛顿协议》，2016年成为正式会员，这标志着我国工程教育正式迈向世界舞台，接受国际标准的严格检验。在这一国际化进