社会学概论新修（第五版）课件汇总 第1--10章 社会学的研究对象---社会组织.pptxVIP

本章要点

●社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。

●社会运行论的中国特色跟中国历史上的学术传统、新中国成立以来的现实社会

运行密切相关。

●个人与社会的关系问题是社会学的基本问题。

●社会学是一门综合性具体社会科学，与其他社会科学学科有着密切关系。

●社会学具有认识和改造社会，增促社会进步、减缩社会代价，服务和谐社会

建设的功能。

●中国社会学者要以高度的理论自觉意识，充分利用当前我国社会快速转型和

社会建设实践的宝贵资源，创造自己的理论和自己的学术话语，为世界社会学

增添中国社会学者自己的创造。

关键概念与内容提要

·关键概念：

·社会学社会运行良性运行协调发展个人与社会社会进步

·社会代价理论自觉

社会学是现代社会科学中从某种特有的角度，或侧重对社会，或侧重对作为社

会主体的个人，或侧重对社会和个人的关系，进行综合性的研究，因而具有自

己独特的对象和方法的学科。社会学的对象问题的正确解决，规定了社会学的

理论框架，规定了这门学科的特有角度，规定了这门学科与其他社会科学的区

别和联系，规定了这门学科为社会主义实践服务的方向和主要途径，从而也规

定了这门学科存在的必要性。

第一章目录

第一节社会学是关于社会良性

运行和协调发展的条件和机制的

综合性具体社会科学

第二节社会组织目标

第三节社会组织结构

第四节社会组织理论与管理

第一节

社会学是关于社会良性运行和协调发展

的条件和机制的综合性具体社会科学

一、社会运行的条件和机制作为社会学

研究对象的历史时代根据

·在近代西方社会的变革历史中，最核心的事件是18、19世纪的两次大革命。

一方面，社会从传统的封建社会转型为现代的资本主义社会。另一方面，资本

主义制度的确立，并没有建立起资产阶级启蒙思想家所预言的“理性的王国”,

相反，却越来越暴露出这一社会的许多弊病、祸害和恶性循环。

·这种种社会运行和发展中的障碍和不协调，以极其鲜明的形式，提出了资本主

义社会能否良性运行和协调发展的问题。

·从孔德开始的西方社会学传统和从马克思开始的马克思主义社会学传统，根据

19世纪空想社会主义的主要代表特别是圣西门的思想，各自做出了不同的回答。

一、社会运行的条件和机制作为社会学

研究对象的历史时代根据

·社会学由以出发的思想资料一般地说有这样几个方面：

·第一，历代思想家在其哲学、政治和伦理观点中包含的社会思想。

·第二，从康德到黑格尔的德国古典哲学，以亚当斯密和大卫李嘉图为代表的英

国古典经济学，以傅立叶特别是圣西门为代表的法国空想社会主义。

·第三，自然科学成就及其方法的影响。细胞、能量守恒和转化规律、生物进化

等三大发现。

·第四，17-19世纪的早期社会统计调查和定量分析。它发源于英国，既为社会

学积累了有关人口、商业、男女性比例、自杀率等的经验观察材料，也为形

成社会学的调查研究方法，特别是为社会学成为一门不同于过去思辨的社会哲

学的实证社会科学起了推动作用。

二、社会运行的条件和机制作为社会学

研究对象的现实社会根据

·(一)社会的运行和发展大体可以分为三种类型

·社会的良性运行和协调发展，是指特定社会的经济、政治、思想文化和社会生

活四大系统之间以及各系统内不同部分、不同层次之间的相互促进，而社会障

碍、失调等因素被控制在最小的限度和最小的范围之内。

·社会的中性运行和模糊发展，是指社会运行有障碍，发展不甚平衡，包含较多

较明显的不协调因素，但它们还未危害、破坏社会的常态运行。因此，社会的

中性运行也可称为有障碍的常态运行。

·社会的恶性运行和畸形发展，是指社会运行发生严重障碍、离轨、失控。

1959-1961三年困难时期，我们初步感受到了这种恶性运行；“文化大革命”

时期，我们更全面广泛地感受到了它。

·社会主义社会能够良性运行和协调发展还只是一种可能性，而不是现实性。不

仅如此，新中国成立以来的经验和教训从正反两个方面告诉我们：如果搞得不

好，社会主义社会也会经常处于中性运行和模糊发展之中；如果再不注意，还

会陷入恶性运行和畸形发展，甚至达到崩溃的边缘。

·(二)定义中的其他概念

·所谓“具体科学”,表明