教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案（综合题）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.往水里滴几滴油后出现的现象是（??）。

A.油浮在水上，不能溶解????B.油沉入水底，不能溶解????C.油会溶解于水中

2.空调一般都装在上部,主要是因为（??）。

A.热的空气会往上升,冷的空气会下降?????B.装在上面比较好看?????C.装在上部，可以节省空间

3.早晨，小明看到红旗飘向了太阳升起的方向，所以风向是（??）。

A.东风????B.西风????C.西北风

4.下列说法错误的是（??）。

A.密封瓶子中的空气质量可以发生变化

B.两个相同的瓶子中的空气质量可能不同

C.在用打气筒给皮球充气时，每次活塞压缩的距离要尽量保持一致

5.冰融化成水的条件是（??）。

A.受热????B.受冷

6.如图所示，把袋子装满空气并扎紧袋口，用手摸袋子可以感受到空气（?）。

A.很软?????B.容易泄漏?????C.很热

7.下列物质，不能够被压缩的是（??）。

A.水????B.石头????C.空气

8.下列说法中错误的是（??）。

A.水的三种形态可以相互转化

B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水

C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，因为阳光下温度高，水蒸发快

9.如图所示，将一只气球放入细口瓶里，气球嘴翻套在瓶口上，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（??）。

A.气球不能被吹大??????B.气球只能被吹大到一定的程度

C.气球可以被吹大到整个瓶子???D.以上说法都不正确

10.（??）又叫寒暑表。

A.气温计?????B.温度计?????C.体温计

二.填空题(共10题，共34分)

1.测量温度的仪器叫做（???）。

2.空气占据空间，空气占据空间的大小是可以（???）的。

3.在设计对比实验时，要设置（???）条件和（???）条件,其中（???）条件只有一个。

4.在探索水结冰的实验中，我们需要用（???）来测量温度，计量温度常用的单位是（???）。

5.风向标箭头的指向是风（???）的方向。

6.扇扇子实际是用扇子带动空气（???），形成风，使人感到（???）。

7.（???）是指一个地方在某一短时间里的冷暖、阴晴、雨雪以及风等（???）情况。

8.做风的模拟实验需要用到的材料有（???）、透明塑料薄膜、无盖的长方形纸盒、（???）和纸条。

9.（???）和（???）是天气观察是的重要数据，在天气日历中，要做到每天记录。

10.我们可以用（???）称量质量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人们一般用东、南、西、北四个方位来描述风向。（??）

2.记录对风向和风速的观测，是天气观察中的重要数据。（??）

3.土壤中的动物同样需要空气。（?）

4.风是看不见、摸不着的，但可以通过地面上的物体感知风的大小和方向。（??）

5.通常根据一个地方12小时的降水量的多少来区分降雨的等级。（??）

6.用打气筒往气球里打气，气球会越来越大，是因为空气能被压缩。（??）

7.水是地球上十分重要的资源，我们要节约用水。（??）

8.天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。（??）

9.风的大小对我们的生活有严重的影响。（??）

10.测量降水量，我们可以用一个盆来进行测量。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。

????氧气

液体???橡皮

固体???空气

气体???牛奶

????石头

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.空气对人们的生活有哪些帮助？

2.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

3.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

4.课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。

5.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

七.综合题(共3题，共32分)

1.十八世纪，法国造纸商孟格菲兄弟发明了热气球。

有一次他们看到碎纸片在火上飞舞，忽然意识到热空气可能具有升力,于是便产生了利用热空气制造飞行器的念头。他们用麻布和纸做了一个直径达10米的热气球,然后以湿稻草和碎羊毛产生的热空气充满气球，成功地实现了热空气气球首次升空。后来兄弟俩在