教科版小学科学五年级【上册】(全册)期末知识复习知识梳理知识归纳详解（最全） .pdf

教科版五年级科学上册期末知识复习知识梳理

第一单元光基础知识梳理

1有关光的思考

1.因为有了光，我才能看到周围的一切。

2.我把那些自身能发光并且正在发光的物体称为光源。例如：太阳、点燃的

蜡烛、正在发光的灯泡、萤火虫、发光鱼等。

3.有些物体自身不能发光，但能反射其他物体的光，给人感觉很亮，这样的物

体不是光源。例如：月亮、汽车后视镜、人眼看到的鲜花等。

4.太阳是最重要的光源。

5.夜空中的星星很多，有些是恒星，恒星能自己发光，所以是光源；有些是行

星，行星能反射太阳光但自己不能发光，所以不是光源。

6.太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈，不能直接用肉眼去看，它会对我

的眼睛造成伤害。

7.没有处在发光状态的物体不是光源。如没有通电的电灯，没有点燃的蜡烛，

它没有处在发光的状态，所以不是光源。

8.我是如何看到物体的

(1)来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛，都能使我看到光源或该物

体。

(2)完全黑暗的房间里有一个红苹果，无论我在这个房间里待多久，都不能看

到这个红苹果。

9.夜视仪可以在“黑暗”的环境中，将人眼看不见的光转换成电子信号，让我

看到物体。夜视仪成像

2光是怎样传播的

1.我在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却看不见说话的人。这是因为光

沿直线传播，而声音是向四面八方传播的。

2光.是以直线的形式传播的

(1)生活中看到的手电筒、激光笔的光束，都可以说明光是以直线的形式传播

的。

(2)小孔成像、旦食、月食、影子等现象是由光的直线传播造成的。

(3)光的直线传播在生活中有很多应用，例如激光准直、纵队看齐、射击瞄准

等。

3.验证光是沿直线传播的

4光的传播方向会发生改变吗

1.观察射人水中的光在水面发生的变化

(1)如图甲，光由空气垂直射人水中，光的传播路线不会发生变化。

(2)如图乙，光由空气斜射人水中，光的传播路线会发生变化。

2.光由空气斜射人水中时，光的路线发生变化的现象，叫光的折射现象。

3.铅笔倾斜放人盛有水的玻璃杯中，可以观察到铅笔在水面处折断了，这是因

为铅笔反射的光从水斜射入空气中时发生了光的折射现象。

4.从玻璃鱼缸的一条棱处，透过鱼缸的两个面观察鱼缸中的一条鱼，看起来是

两条鱼。这是因为鱼反射的光在两个玻璃面上都发生了光的折射现象。

5从.长方体水槽的一个角上观察水中的物体，能使一个物体看上去是三个。

6.光的反射现象

1.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫光的反射，也叫反

光。反射光也是沿直线传播的。

2.在光线与镜面的交点处，画一条垂直于镜面的虚线，我会发现，反射光线

与虚线的夹角等于入射光线与虚线的夹角，我把这两个夹角称为反射角和入

射角，垂直于镜面的虚线称为法线，并可得到光的反射规律：光在反射过程

中，反射角等于入射角。

3.任何物体都能反射光，只不过是光在不同物体表面的反射情况有所不同。

4.我能够看到物体就是因为它反射的光进人了我的眼睛。

5.科学家利用光的反射原理，计算出地球到月球的平均距离约为38.4万千米。

6.光的反射在生活中的应用

7光.的反射也会带来一些不便和危害，如黑板反光“晃眼，玻璃幕墙反光造

成光污染等。

7制作一个潜望镜

1.潜水艇在水下航行时，用潜望镜观察海面和空中的情况。

2.潜望镜是利用光的反射观察物体的。在潜望镜的窥测口，能看到经过两次反

射后的物体。

3.制作一个潜望镜时，需要用到两面平面镜。两个镜片的放置方向是平行的，

而且与镜筒的夹角是45。o

4.制作一个潜望镜

(1)根据潜望镜的原理图在纸盒相对的两面上画出安装镜片的位置(4条斜线)，并

用剪刀剪开。

(2)将两面镜子插人纸盒开口，并保持镜子的反射面是相对的。在镜子的反射面

前各开一个窗口。

5万.花筒里的三个小镜子互相反射形成对称的图案，随着转动万花筒的筒身，

彩纸碎屑变化出千奇百怪、五颜六色的美丽花型。