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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下做法违反班规的有(??)。
A.今天是新老师上课,小东和李明踊跃回答问题
B.赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
C.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
D.课堂上李玲憋不住了,举手报告老师,自己要上厕所
2.订立班级公约首先要(??),得出小组意见后,再在班里讨论。
A.小组讨论
B.班里讨论
C.大会讨论
3.为了减轻父母的负担,我们小学生不可以(??)。
A.做些力所能及家务
B.好好学习
C.不读书了,去工作
D.少给父母添麻烦
4.下面说法正确的是(??)。
A.班徽是一个班级的标志
B.班徽是一个符号
C.班徽就是一幅画
5.爷爷奶奶疼爱我,不让我做家务,爸爸妈妈说学习好就行,不用我做家务。生活在这样幸福的家庭中,我们(??)。
A.仍然需要做家务
B.偶尔需要做家务
C.不用考虑做家务
6.遵守班规的行为是(??)。
A.上学总迟到
B.同学之间总打闹
C.室内室外到处跑
D.进出校门有礼貌
二.填空题(共6题,共30分)
1.写一个做家务的小妙招(??????)。
2.我们班的优点有(???)、(???)等。
3.我们在一起学习已经(?????)年多了,现在我们都是(?????)年级的小学生了,我们是一个团结、友爱的班集体。
4.班级之间有(???)是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是(???)的,甚至会产生(???)。
5.班级与班级之间既有(???)也有(???),竞争给我们带来(???)。
6.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能(???)、安全地(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我先把菜洗干净,等家人回家后做晚饭就能轻松些。(??)
2.只要我们愿意尝试,乐于学习,一定能成为“家务小能手”!??(??)
3.我们的主要任务是搞好学习,做家务主要是大人的事。??(??)
4.奶奶风湿病犯了,我每天为她揉腿。??(??)
5.煮饭洗衣是妈妈的事情、我从不插手。(??)
6.地球变暖与人类对树木的过度砍伐无关。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我知道怎样去做!
班级的美好回忆??????上课专心听讲
班规的内容包括??????需要集体讨论
不完善的班规???????每个班级的师生
学校大家庭中的一员????要是用正当方式
班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共29分)
1.我们要不要做家务?
2.你参与调查的班级有什么特点?哪些地方值得你所在的班级学习?
3.你是家务小能手吗?列举几项你会做的家务。
4.你已经在班级中生活了三年,现在你打算为班级做点什么呢?
5.我们长大了,能做一些力所能及的家务了,那你知道我们为什么要尝试着做家务吗?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活在线。
??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。
情景(一)
??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景(二)
??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共2题,共16分)
1.我的发现:(1)我发现每天父母最忙的时间是(?????)。
????(2)我发现每天比我起的早的是(?????)睡得晚的是(?????)。
????(3)我发现父母每天下班后,还在家里做(?????)。
2.请设计一个班徽,要求如下:
选定体现主题词的象征图案和颜色,然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。
请在下面表格的右半部分写上解说词。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.A
6.D
二.填空题
1.我们吃完饭洗碗的时候,可以用用过的茶叶包擦碗,油渍会很容易被清除。
2.团结;友爱?
3.四;四
4.竞争;不正当;不光彩;不良后果
5.合作;竞争;成长和收获
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