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《制作贝壳情景画》活动设计
适用年级：小学四年级
课型：劳动技术
作者：
一、活动背景：
对海边的孩子来讲，夏天的海滩是他们最情愿光临的去处，一望无
际的海面、金黄松软的沙滩、清爽温暖的海风无不使他们流连忘返、意兴盎然，而在孩子们看来，沙滩上散落着的随处可见的小贝壳既为他们所熟
悉，更让他们爱不释手。
一次社区实践课上，孩子们走进渔市被那里的另一番景象惊呆了：贝壳随地乱堆，地上淌着污水，臭味四溢，招来很多的苍蝇忽飞忽落。为什么海边见到的得意的贝壳，现在变成这番模样了呢？巨大的落差让孩子们的心变得沉甸甸的。
瑞吉欧教育提出的“接过孩子抛来的球”。我们的综合实践活动不就是在孩
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