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小学英语口语教学中的评价体系构建与实施研究论文
摘要:本文针对我国小学英语口语教学中评价体系的重要性进行探讨,分析现有评价体系的不足,提出构建与实施一套科学、合理、实用的评价体系,以促进小学英语口语教学质量的提升。
关键词:小学英语;口语教学;评价体系;构建与实施
一、背景分析
(一)我国小学英语口语教学中评价体系的现状
1.评价方式单一
在我国小学英语口语教学中,评价方式过于单一,通常以笔试成绩为主,忽视了口语表达能力的评价。这种方式导致学生在学习过程中,重视语法、词汇的记忆,而忽视口语表达的锻炼,进而影响了学生英语口语能力的提升。
2.评价标准不统一
由于评价方式单一,评价标准也相对模
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