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初中3D打印技术课程与学生审美能力培养研究论文

摘要：本文通过分析初中3D打印技术课程的特点，探讨其在培养学生审美能力方面的积极作用，提出相应的教学策略。通过对课程内容的深入研究，旨在为初中3D打印技术课程的实施提供理论支持，为我国初中阶段学生审美能力的培养提供新的途径。

关键词：初中；3D打印技术；课程；学生；审美能力

一、引言

（一）3D打印技术课程在初中教育中的重要性

1.3D打印技术课程的引入有助于提高学生的创新意识

随着科技的发展，3D打印技术逐渐成为我国教育领域关注的热点。3D打印技术课程的引入，使得学生在学习过程中能够接触到前沿科技，激发他们的好奇心和探索欲望。通过实际操作，学