生态系统的结构多媒体教学课件.pptVIP

第三节生态系统二生态系统的结构二、生态系统的结构生态系统的成分食物链和食物网（一）生态系统的成分池塘生态系统图解1、非生物物质中有没有有机物？2、除绿色植物外，还有哪些生物是生产者？3、为什么池塘的底泥可以用作肥料？观察与思考1、非生物的物质和能量2、生产者3、消费者4、分解者小结：生态系统的成分生产者、消费者和分解者的关系分析:1、生产者、消费者和分解者的功能2、生产者、消费者和分解者的联系（二）食物链和食物网2、营养级青草—植食昆虫—青蛙—蛇一级—二级—三级—四级1、食物链生物之间由于食物关系而形成的一种联系食物链上的每一个环节3、食物网温带草原生态系统的食物网简图许多食物链相互交错连结的复杂营养关系1食物网中共有多少条食物链？2最长的食物链是哪一条？4哪些动物占有两个以上营养级？3第三营养级的动物有哪些？总结:1、生态系统的结构的含义：（1）组成成分（2）营养结构：食物链和食物网2、对营养级的再认识:食物网中同一环节上所有生物的总和3、食物链和食物网是生态系统能量流动和物质循环的渠道牲畜林［意大利］卡尔维诺伊塔洛·卡尔维诺

（ItaloCalvino.1923-1985）是当代欧洲文学大师之一。他的父母都是侨居拉丁美洲的意大利人。卡尔维诺生于古巴，2岁时回到意大利，后毕业于都灵大学文学系。他在第二次世界大战期间参加抵抗运动，他的第一部长篇小说《通向蜘蛛巢的小径》就是根据这段经历写成的。不久这部作品得了奖，他就此步入文坛。卡尔维诺当过新闻记者，后来从事儿童文学编辑工作。他的主要作品有：《一个分成两半的子爵》、《阿根廷蚂蚁》、《不存在的骑士》等等。他的作品独具一格，擅长用童话的方式来写小说。所以他的小说也可以说是童话。除了写小说，卡尔维诺还像德国的格林兄弟一样，收集编写民间故事。卡尔维诺走遍意大利，付出了两年时间的辛勤劳动，终于编写出一部《意大利童话》，这部《意大利童话》可以和安徒生、格林兄弟的童话媲美。课文分析1.复述课文《牲畜林》是反法西斯战争的题材，小说描写了一个传奇的故事:?农民朱阿的小母牛把一个德国兵引入众多牲畜藏身的密林之中,?德国兵像猴子掰苞谷一样,?不断地放下这个牲畜,?去抓另外一个?,?而朱阿举着猎枪不敢开枪,?生怕误伤了牲畜……小说的结局是皆大欢喜的,?连“可怜的吉鲁米娜”也获得了补偿。2、结构分析“牲畜林”既是小说主题的要点,?也是小说结构的要点。从外貌上看,男主角朱阿是个近乎小丑的形象,他还是嗜酒过度的酒鬼、不可救药的劣等射手。他不是英雄,而是一个穿针引线的人物,就像在马戏表演中,小丑衔接起节目与节目。是朱阿把一个德国兵间接引到“牲畜林”中来的(直接把他引来的,还是一头牲畜:母牛“花大姐”,也是朱阿的拙劣射术,使得各种牲畜有与德国兵轮番接触的机会,并最终使德国兵在树林的野猫和悬崖面前丧生。小说结构的要点是“牲畜林”,而朱阿回村找牛等一系列情节则将其丰富为一个完整的结构。3、《牲畜林》表现了人们战胜法西斯的乐观精神,?其中使用了几次“延迟”??这样的“延迟”对表现主题有什么作用??

使用了六次“延迟”。“延迟”使得原本紧张激烈的情节节奏舒缓下来,牲畜林里的各种动物可以自由地登台表演,?战争的阴影被更有生命力的和谐自然挤到一边。延迟法的反复使用,使得各种牲畜(只有最后的野猫不是家畜)接连出场,成为故事的真正主角。牲畜们可不管你是德国兵还是什么,它们只管在林子中间跑啊、跳啊,仿佛这是一场盛大的狂欢节。正是这种欢乐的景象所蕴涵的精神,把严酷的战争这一“历史真实”融化到自然和谐的“文学真实”中来。其次,战争的严酷性也仍然从中显露出来。朱阿的“花大姐”两小孩的猪老太婆吉鲁米娜唯一的财产失去这点财产,他们的生活将更加悲惨。朱阿的六次射击：第一次是用较多笔墨直接描写；第二次是比喻(借喻)；第三次则使用夸张的修辞;第四次他手中的猎枪像烤肉的铁叉一样在眼前转动起来；第五次只写了朱阿被恳求,至于恳求之后的情,则省略了；第六次,朱阿面对的是一只光秃秃没剩几根毛的母鸡。作者似乎有意避免把一个太鲜活的生命交付到死亡的命运中去,从而安排了一只人们再也不可能见到比它更老、更瘦的鸡。朱阿终于要射击了,这次是躲在他临时堆砌的掩体后面。现在他可以毫无顾忌地开枪了,就算把那没毛的母鸡打死,也没什么关系。暴露出朱阿更深层的心理活动－－前面不开枪,不仅是怕误伤牲畜,而且也是怕没打中德国兵,反被对方还击射中。小说的高潮朱阿终于开枪射击。子弹一颗也没有打到德国兵身上?,?全