教科版三年级上册科学《期末测试卷》（模拟题）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.白糖在水里溶解了，下列说法错误的是（??）。

A.白糖能被过滤出来?????B.白糖不会沉淀?????C.白糖在水中是均匀分布的

2.如图，往平衡的天平一端的皮球里打气，皮球这一端会（??）。

A.上升????B.下降????C.不变

3.下列生活中的“小水珠”属于融化形成的是（??）。

A.叶子上的露珠?

B.冰棱上滴下的水珠?

C.山间的薄雾?

4.在探究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列说法正确的是（??）。

A.每次向烧杯中加入食盐量要相同

B.加食盐时不需要等前一份食盐完全溶解

C.用搅拌棒用力搅拌，洒出一点没有关系

D.可以一次性将食盐全部倒入烧杯

5.空气颗粒之间的空隙（??），所以容易被压缩。

A.比较小?????B.比较大?????C.不大不小

6.如图，烟囱的烟向着西边飘动，则此时吹（??）。

A.东风?????B.西风?????C.南风

7.风扇可以给我们送风，主要是因为（??）。

A.风扇可以让周围的空气流动?????B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量

8.以下方法中，不能使水蒸发速度加快的是（??）。

A.用电扇吹????B.给水加热????C.放入保温杯中

9.通常情况下，冰水混合物的温度是（??）。

A.0°C????B.高于0°C????C.低于0°C

10.给水加热后，水的体积会（??）。

A.变大?????B.没有变化?????C.变小

二.填空题(共10题，共34分)

1.冰受热后变成水的过程叫（???）。

2.我们可以通过观察（???）现象知道空气在流动，请你写出一种你使空气流动的做法（???）。

3.整理、分析（???），可以帮助我们了解天气变化的一些规律。

4.冰融化时，周围的空气温度下降了，这说明冰在融化过程中，要从周围（???）热量。

5.水变成水蒸气的过程叫（???），雨过天晴，地面上的积水变干就是（???）现象。

6.天气预报通过（???）、广播、（???）、网站、公共显示屏等向（???）发布和传播。

7.空气能把瓶中得水挤出去，说明空气（???）。

8.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发，会观察到（???）；这种方法用于（???）。

9.（???）、（???）和我们都离不开空气。

10.空气受热以后，体积会（???），与同体积的冷空气相比，重量较（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.体温计读数时,我们可以拿它的任何地方。（??）

2.学会使用天气符号，可以帮我们制造“天气日历”。（??）

3.自然界中的风是由于动物的呼吸形成的。（??）

4.潜水员背着氧气瓶下水是为了下沉。（?）

5.相同质量的水和水蒸气相比，水的体积更大。（??）

6.没有盖子的空杯子里没有空气。（??）

7.一般情况下,空气是气体。（?）

8.把矿泉水喝光后，拧紧瓶盖，这时矿泉水瓶中没有任何物质。（??）

9.在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（??）

10.在生活中，我们需要加快某些物质溶解，可以用搅拌、加热水、切碎等方法。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？

2.简述热气球的制作方法。

3.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方？

4.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

5.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？

七.综合题(共3题，共30分)

1.探究题。

学完了本课后，小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高，于是，他找来了下面的材料，打算重新自制一个“热气球”。

1.请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图，要求“热气球”升空的高度更高一些。

??塑料袋??????细铁丝??????蜡烛

2.按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛，一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到（???），此时松开手后，“热气球”会（???）（填“上升”或“下降”）。

3.当蜡烛熄灭后，“热气球”会（??）。

A.继续上升?????B.上升一段时间后会下降?????C.马上下降

2.小明利用一节3厘米长的蜡烛