九年级化学上册第七单元能源的合理利用与开发实践活动6调查家用燃料的变迁与合理使用课件新版新人教版.pptxVIP

第七单元能源的合理利用与开发;某项目小组的同学以“家用燃料的变迁与合理使用”展开了

项目化学习的探究之旅。

任务一：探究燃烧的调控

【提出问题】生活中调控燃烧的方式与原理有哪些？

【调查研究】小组同学收集到以下几种调控燃烧的事例，请

你和他们一起完成下表：;调控

方式;任务二：探究家用燃料的变迁

【调查研究】同学们通过走访与调查了解到当地燃料的变迁

主要经历了木材→煤→煤气→天然气等几个阶段。;燃料;燃料;(1)煤主要含有碳元素，是一种(填“可再生”

或“不可再生”)能源，在家庭中使用煤炉时，由于烟囱

通风不畅，会发生一氧化碳中毒，请你用化学方程式解释

原因?。;(2)有人说在煤炉旁放一盆水即可防止一氧化碳中毒，此说法

是否正确？，说明理由?

?。;(4)根据上表可以推出家用煤气或天然气代替其他燃料的原因

是(至少写出两点)，写

出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式：?

?。;任务三：使用燃料与保护环境

将煤气化、液化变成清洁能源对环境保护起着重要作用。煤

气化、液化示意图如图所示。;Ⅰ.沉淀、过滤和吸附是工业中常用的方法。图中第①步采用

的分离方法是?。;任务四：展望未来燃料

通过上述探究，同学们知道了开发更清洁的能源是今后发展

的方向，请你列举一例：?。;谢谢聆听