部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附参考答案【预热题】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.班规是由（??）制定的。

A.老师一个人

B.班委会

C.老师和同学们一起

D.校长

2.下列遵守课堂规则的做法是（??）。

A.看课外书

B.不认真做作业

C.认真听课

3.奶奶的八十寿辰快要到了，给奶奶准备礼物最好的方式是（??）。

A.妈妈网购

B.爸爸随便买一样

C.全家人商量后再决定

4.下列家人之间的关系和谐的是（??）。

A.分工明确，互不干扰

B.跟着妈妈上班时老打扰她

C.爷爷奶奶负责做家务，我负责玩游戏

D.家人之间相互陪伴、相互关心

5.下列做法错误的是（??）。

A.妈妈每次买回来的蔬菜都要用水泡很久

B.爸爸每次吃水果都削皮，以免吃到果皮上的残留农药

C.打农药时，不见病虫不使药，看见病虫才打药，在病虫蔓延时大量用药

D.发展生态农业，尽量减少农药的使用

6.电池属于（??）垃圾。

A.可回收???

B.不可回收???

C.有害???

D.厨余

二.填空题(共6题，共16分)

1.（???）缩短了人与人之间的距离。

2.只有每个人自愿地过（???）的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。

3.如果长时间沉迷于看电视，影响了我们的正常学习和生活，就（???）。

4.我们的生活离不开（???），可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。我们必须（???）地、（???）地使用塑料制品。只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。

5.舅舅来家里做客，而父母都不在家，我（???）。

6.我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。为了解决这个矛盾，人们找到了很多塑料制品的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们要学会体会父母的辛苦。??（??）

2.陈博晓想在班级微信群宣布某位同学失踪的假消息，他认为这只是恶作剧，没关系。（??）

3.我们虽然不会做某些家务活，但可以学。（??）

4.广告可以提高产品的知名度，让人们熟悉、喜欢它。（??）

5.爸爸有些胖，为了督促爸爸锻炼，我经常和爸爸一起打羽毛球。?（??）

6.班规是班级共同生活的规则。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

生活垃圾??机械工业的切削碎屑、研磨碎屑、废型砂等。

工业垃圾??建设单位在施工中所产生的砖石、渣土、混凝土等废弃物。

医疗垃圾??人们日常生活中废弃的纸张、塑料、玻璃及剩菜剩饭等。

建筑垃圾??使用过的棉球、纱布、胶布、一次性医用器具、过期药品等。

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共37分)

1.制订班规要注意哪些事项？

2.每个班都有自己的优点。请把你班的优点写出来分享一下吧。

3.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，需要各班共同合作，请你设计一份班级合作活动方案。

4.塑料制品为什么会被广泛使用呢？

5.没有规矩，不成方圆。班规在班级能起到哪些作用?

七.辨析题(共1题，共5分)

1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！

八.材料题(共1题，共3分)

1.2020年初，新冠病毒侵袭下，全国中小学生长时间的居家生活，学校教学从面对面转到网络教学，许多同学因此频繁接触电子产品，对电子游戏、刷视频等欲罢不能，不但影响学习，还与父母产生许多矛盾。五（1）班在班主任李老师倡导下，通过网络，分组展开讨论，内容是：居家期间，远离手机，可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考，给五（1）班同学支招。（请给出不少于两项建议，要求要有理有据）

九.综合题(共2题，共14分)

1.我的发现：（1）我发现每天父母最忙的时间是（?????）。

????（2）我发现每天比我起的早的是（?????）睡得晚的是（?????）。

????（3）我发现父母每天下班后，还在家里做（?????）。

2.父母为我们操劳大小事务，我们应该力所能及地为父母做些事情，少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.D

5.C

6.C

二.填空题

1.互联网

2.低碳

3.得不偿失了

4.塑料；合理；有节制

5.陪舅舅聊天，给舅舅倒茶

6.替代品

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

爸爸妈妈辛苦了，感恩父母，感恩父母对我们的照顾和体贴。

六.简答题

1.要了解和调查同学们对班级的共同目标和愿景；要考虑规则的合