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基础教育学段之间有效衔接的核心要义与实施策略

习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调：“要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，加快建设高质量教育体系。”基础教育各学段之间有效衔接是建设高质量基础教育体系的重要内容，《义务教育课程方案（2022年版）》提出，要“把握学生身心发展的阶段特征，注重幼儿园、小学、初中、高中各学段之间的衔接，体现不同学段目标要求的层次性”。因此，学校和教师要完善和优化学段衔接机制，减轻学生在不同学段转换过程中的适应压力，帮助学生顺利完成过渡。同时，要转变教师和家长的教育理念，打造一个各学段相互协作、科学衔接的教育生态系统，整体提升基础教育质量。

一、学段