部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案【完整版】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案【完整版】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列体现团结协作的谚语是(??)。

A.一寸光阴一寸金

B.人心齐,泰山移

C.失败是成功之母

D.浪费时间等于谋财害命

2.以下哪种行为没有按照班规的要求做(??)。

A.排队集合快静齐

B.对待公物如珍宝

C.用餐随意掉饭粒

D.上课认真听讲,积极发言

3.上周经过同学们的共同努力,流动红旗终于到了我们班,这周我们应该(??)。

A.轻松享受上周集体合作的果实

B.目标已达到,可以歇歇了

C.再接再厉,让流动红旗留在我们班

D.拿着流动红旗到处宣扬

4.班级之间的竞争能给我们带来成长和收获,但竞争必须使用正当方式。下列行为属于不正当竞争方式的是(??)。

A.为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习

B.为了取得拔河比赛的胜利,我们班的啦啦队员悄悄上前帮忙

C.为了在黑板报评选中拿到第一名,我们班选出了最强大的阵容合作完成黑板报

5.下列哪种行为是在给父母添麻烦?(??)

A.不吃过凉、过辣的食物

B.在同学家玩到天黑

C.把学习用品带齐,不让父母给我送

D.认真写作业

6.课间活动要(??)。

A.在禁区内玩耍

B.随意尽兴玩耍

C.注意活泼安全地玩耍

二.填空题(共6题,共18分)

1.随着情况的变化、发展,班规与实际情况会出现不符合的地方,所以班规可(???)。

2.要说服大人放心让我们做家务,不是件(???)的事,那是需要(???)的。

3.每条班规都应由(???)通过。

4.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的(???)。

5.作为家中的小成员,我们应当做些(?????)的家务事,(?????)父母的负担。

6.班级之间有竞争是(???)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我还小,所以不用承担家庭责任。(??)

2.大人不在家,小红看了一会电视后自觉写作业。??(??)

3.在学校活动中,各班尽力做出自己的特色即可,不需要班级合作。(??)

4.家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持,不是家庭成员对家庭的贡献。?(??)

5.爸爸妈妈虽然辛苦,但那是他们应该的,我们不必放在心上。(??)

6.我每次吃雪糕都会肚子疼,所以我吃雪糕的时候都是瞒着妈妈。??(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题,共9分)

1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。

我认为(???)班的特点是:(???)。

值得我们班学习的地方有:(???)。

六.简答题(共5题,共26分)

1.每个班都有自己的优点。请把你班的优点写出来分享一下吧。

2.请你为你的班级提出一些好的建议,帮助它更好地成长吧!

3.做家务运用诀窍可以让做家务事半功倍,说说你知道的。

4.你已经在班级中生活了三年,现在你打算为班级做点什么呢?

5.没有规矩,不成方圆。你体会到了班规在班级生活中的作用了吗?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?

八.材料题(共1题,共5分)

1.读情境,回答问题。

王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题,刘律师认为,虽然12周岁的小学生还未成年,但作为家庭中的一员,也应尽一份责任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力,培养来成年人的责任意识。

从律师的话中,你明白了什么?

九.综合题(共2题,共19分)

1.请你设计一个访问提纲,对父母的工作进行一次访问,通过采访体会父母的辛劳。

2.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。

(1)如果早上我能按时起床,父母就可以(???)。

(2)如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以(???)。

(3)如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以(???)。

(4)如果我会(???),父母就可以(???)。

(5)我要把这些设想变成实际行动,我

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