清华版（2012）四年级下册第一单元《3 瑞丽风情——在幻灯片中插入图片》教学设计-2023-2024学年清华版（2012）信息技术四年级下册.docx

清华版（2012）四年级下册第一单元《3瑞丽风情——在幻灯片中插入图片》教学设计-2023-2024学年清华版（2012）信息技术四年级下册

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清华版（2012）四年级下册第一单元《3瑞丽风情——在幻灯片中插入图片》教学设计-2023-2024学年清华版（2012）信息技术四年级下册

本节课将带领学生学习如何在PowerPoint幻灯片中插入图片，包括图片的来源、插入方法、调整大小和位置等基本操作，旨在让学生掌握幻灯片制作的基本技能，提高学生的信息技术应用能力。

核心素养目标分析

重点难点及解决办法

重点：

1.图片插入操作：掌握在PowerPoint中插入图片的方法和技巧。

2.图片格式调整：学会调整图片的大小、位置和格式，使其与幻灯片主题相匹配。

难点：

1.图片格式匹配：理解并应用不同的图片格式对幻灯片效果的影响。

2.图片布局设计：合理布局图片，使幻灯片内容更加美观和谐。

解决办法与突破策略：

1.通过示范演示和实际操作，让学生直观学习图片插入的方法。

2.介绍不同图片格式的特点，让学生了解其在幻灯片中的应用。

3.提供图片布局参考模板，引导学生进行实践练习，逐步提高布局设计能力。

4.鼓励学生发挥创意，尝试不同的布局方式，培养审美观和创新思维。

5.对学生进行个别辅导，针对操作过程中遇到的问题给予及时解答。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的清华版（2012）四年级下册信息技术教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片库、示例幻灯片模板以及操作指南文档。

3.实验器材：准备电脑、鼠标和投影仪，确保设备运行正常，供学生分组操作使用。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供白板或投影屏幕用于展示操作步骤，确保环境整洁有序。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布《3瑞丽风情——在幻灯片中插入图片》的PPT和视频教程，要求学生提前熟悉幻灯片制作的基本步骤。

设计预习问题：提出问题如“如何选择合适的图片？如何调整图片以适应幻灯片布局？”引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台的反馈功能，了解学生预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生通过预习资料学习插入图片的基本操作。

思考预习问题：学生根据预习问题进行思考，例如如何使用图片美化幻灯片。

提交预习成果：学生提交预习笔记和思考问题，以备课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

在线平台：用于发布预习资料和监控预习进度。

信息技术手段：通过PPT和视频教程，让学生在课前自主学习。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：以一个关于瑞丽风情的幻灯片为例，引入图片插入的话题。

讲解知识点：讲解插入图片的方法，包括图片的来源、插入位置和调整技巧。

组织课堂活动：让学生分组进行图片插入的实践操作，每组选择不同的图片插入到幻灯片中。

解答疑问：针对学生在操作中遇到的问题进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生跟随教师的讲解，思考如何将图片有效地插入幻灯片。

参与课堂活动：学生在小组中实际操作，尝试插入和调整图片。

提问与讨论：学生提出操作中的疑惑，与其他同学讨论解决方案。

教学方法/手段/资源：

讲授法：教师讲解图片插入的理论知识。

实践活动法：通过小组实践，让学生掌握图片插入的技能。

合作学习法：小组讨论帮助学生解决操作中的问题。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生制作一个包含图片的简单幻灯片，并在下次课上进行展示。

提供拓展资源：推荐相关网站，让学生学习更多关于幻灯片制作的高级技巧。

反馈作业情况：收集学生作业，进行批改并提供反馈。

学生活动：

完成作业：学生根据老师的要求完成课后作业，巩固所学技能。

拓展学习：利用推荐资源进行深入学习，提高自己的幻灯片制作能力。

反思总结：学生对作业进行反思，思考如何改进自己的作品。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：通过反思，学生总结经验，提升学习能力。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

《幻灯片制作的艺术》——这本书详细介绍了幻灯片制作的技巧和设计原则，包括图片的选择、布局的合理性、颜色的搭配等，对于提高学生的幻灯片制作水平非常有帮助。

《PowerPoint高级技巧与应用》——本书深入讲解了PowerPoint的高级功能，如动画、图表、多媒体集成等，适合学生进一步学习。

《图片处理基础》——介绍图片处理的基本概念和技巧，包括图片的裁剪、调整大小、颜色校正等，对于学生在幻灯片中使用图片有很好的指导作用。

《视觉设计原理》——讲解视觉设计的基本原理，如对比、重复、对齐、亲密性等，帮助学生理解如