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幼师自考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿最先掌握的实词是（）

A.形容词B.动词C.名词D.代词

答案：C

2.幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（）

A.理智感B.道德感C.美感D.自主感

答案：B

3.幼儿典型的思维方式是（）

A.直观动作思维B.抽象逻辑思维C.直观感知思维D.具体形象思维

答案：D

4.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性B.广度C.分配能力D.转移性

答案：C

5.儿童心理发展潜能的主要标志是（）

A.最近发展区的大小B.潜伏期的长短C.最佳期的性质D.敏感期的特点

答案：A

6.幼儿学习的基础是（）

A.直接经验B.课堂学习C.间接经验D.理解记忆

答案：A

7.儿童出现想象萌芽的时期是（）

A.1.5-2岁B.2-2.5岁C.2.5-3岁D.3-3.5岁

答案：A

8.幼儿自言自语的表现有两种形式：一是问题言语；二是（）

A.情境言语B.游戏言语C.对话言语D.交际言语

答案：B

9.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）

A.运用材料的水平B.确定游戏主题的水平C.社会性发展的水平D.建构形式发展的水平

答案：C

10.以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）

A.陈鹤琴B.张宗麟C.张雪门D.陶行知

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.学前儿童心理健康的特征有（）

A.智力发展正常B.情绪健康稳定C.人际关系融洽D.行为统一协调E.性格乐观开朗

答案：ABCDE

2.幼儿良好的饮食习惯包括（）

A.定时进餐B.定量进餐C.专心进餐D.不挑食、不偏食E.进餐环境良好

答案：ABCDE

3.幼儿游戏的特点有（）

A.游戏是幼儿自主自愿的活动B.游戏是幼儿感到快乐的活动C.游戏是充满想象和创造的活动D.游戏是虚构与现实统一的活动E.游戏是具体的活动

答案：ABCDE

4.幼儿记忆的特点有（）

A.以无意记忆为主B.以机械记忆为主C.形象记忆占优势D.记忆具有精确性差的特点E.记忆具有恢复现象

答案：ABCDE

5.幼儿语言教育的目标包括（）

A.乐意与人交谈，讲话礼貌B.能清楚地说出自己想说的事C.喜欢听故事、看图书D.能听懂和会说普通话E.能书写简单汉字

答案：ABCD

6.幼儿的学习品质包括（）

A.好奇心与兴趣B.主动性C.坚持性D.专注性E.创造力

答案：ABCDE

7.幼儿园环境创设的原则有（）

A.安全性原则B.经济性原则C.开放性原则D.幼儿参与性原则E.教育性原则

答案：ABCDE

8.幼儿教师的职业特点有（）

A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性E.教师角色的多元性

答案：ABCDE

9.幼儿园课程内容的组织形式主要有（）

A.以学科为中心的组织形式B.以社会问题为中心的组织形式C.以儿童为中心的组织形式D.以知识为中心的组织形式E.以经验为中心的组织形式

答案：AC

10.幼儿体育活动的基本组织形式有（）

A.早操活动B.体育教学活动C.户外体育活动D.运动区活动E.远足活动

答案：ABCDE

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育是指幼儿园教育。（）

答案：错误

2.幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。（）

答案：错误

3.幼儿的想象常常脱离现实与现实相混淆。（）

答案：正确

4.幼儿的攻击性行为主要受父母的惩罚。（）

答案：错误

5.幼儿教师只需要关注幼儿的学习，不需要关注幼儿的生活。（）

答案：错误

6.幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面。（）

答案：正确

7.幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。（）

答案：正确

8.幼儿在游戏中学习，不需要教师的指导。（）

答案：错误

9.幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。（）

答案：错误

10.幼儿的健