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感控知识培训试题练习题

一、选择题（每题5分，共25分）

1.以下哪种情况不需要洗手？

A.接触患者前

B.接触患者周围环境后

C.佩戴手套前

D.进行无菌操作后已经戴着手套可以不洗手

答案：D。解析：进行无菌操作后即使戴着手套，在某些情况下也需要洗手。接触患者前、接触患者周围环境后、佩戴手套前都需要洗手，以防止病原体传播，保持手部清洁。洗手是预防感染的重要措施，不能因为戴着手套就忽视洗手。

2.医院感染暴发是指在医疗机构或其科室的患者中，短时间内发生（）例以上同种同源感染病例的现象。

A.2

B.3

C.4

D.5

答案：B。解析：根据相关规定，医院感染暴发是指在医疗机构或其科室的患者中，短时间内发生3例以上同种同源感染病例的现象。这有助于及时发现和控制医院感染的传播，保障患者安全。

3.下列属于高度危险性物品的是（）

A.听诊器

B.体温表

C.手术器械

D.压舌板

答案：C。解析：高度危险性物品是指进入人体无菌组织、器官、脉管系统，或有无菌体液从中流过的物品或接触破损皮肤、破损黏膜的物品，一旦被微生物污染，具有极高感染风险，如手术器械、注射器等。听诊器、体温表、压舌板属于中度危险性物品。

4.空气传播是指带有病原微生物的微粒子（≤（）μm）通过空气流动导致的疾病传播。

A.5

B.10

C.15

D.20

答案：A。解析：空气传播是指带有病原微生物的微粒子（≤5μm）通过空气流动导致的疾病传播。了解这个概念有助于采取正确的防护措施，如在空气传播疾病流行时，应加强通风、佩戴合适的口罩等。

5.隔离病室应有隔离标志，空气传播的隔离标识为（）

A.蓝色

B.粉色

C.黄色

D.绿色

答案：C。解析：隔离病室的隔离标志有不同颜色代表不同的传播途径。空气传播的隔离标识为黄色，粉色代表接触传播的隔离标识，蓝色代表飞沫传播的隔离标识，绿色一般不用于常见的隔离标识。

二、填空题（每题5分，共25分）

1.手卫生为医务人员______、______和______的总称。

答案：洗手、卫生手消毒、外科手消毒。解析：手卫生是预防和控制医院感染、保障患者和医务人员安全的重要措施，包括这三种方式，洗手是用肥皂（皂液）和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程；卫生手消毒是用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程；外科手消毒是外科手术前医务人员用肥皂（皂液）和流动水洗手，再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。

2.医院感染的传播途径主要有______、______、______和______。

答案：接触传播、空气传播、飞沫传播、其他途径（如血液传播、虫媒传播等）。解析：接触传播是最常见的传播途径，包括直接接触和间接接触；空气传播是指带有病原微生物的微粒子通过空气流动导致的传播；飞沫传播是指带有病原微生物的飞沫核在空气中短距离移动到易感人群的口、鼻黏膜或眼结膜等导致的传播；其他途径如血液传播可通过输血、共用注射器等传播疾病，虫媒传播可通过蚊子、苍蝇等昆虫传播疾病。

3.无菌物品存放架或柜应距地面高度______cm，离墙______cm，距天花板______cm。

答案：2025、510、50。解析：这样的存放要求是为了保证无菌物品存放环境的通风、干燥，减少污染的机会。合适的距离可以避免地面、墙壁的灰尘、湿气等对无菌物品造成影响。

4.使用中的紫外线灯辐照强度应______至少监测1次，不得低于______μW/cm2。

答案：每半年、70。解析：定期监测紫外线灯辐照强度可以确保其消毒效果。当辐照强度低于70μW/cm2时，可能无法达到有效的消毒目的，需要及时更换紫外线灯。

5.医疗机构应对感染高风险部门每______进行环境卫生学监测；对感染风险较低部门每______进行环境卫生学监测。

答案：季度、半年。解析：感染高风险部门如手术室、重症监护室等，患者抵抗力较低，容易发生感染，所以需要更频繁地进行环境卫生学监测，以确保环境符合卫生标准；而感染风险较低部门如普通病房等，监测频率可以相对低一些。

三、判断题（每题5分，共25分）

1.戴手套可以替代洗手。（）

答案：错误。解析：戴手套不能替代洗手。手套可能存在破损、污染等情况，而且在戴手套前后都需要洗手，以防止病原体的传播。洗手是去除手部细菌和病毒的有效方法，而手套只是一种防护措施。

2.抽出的药液、开启的静脉输入用无菌液体须注明开启日期和时间，放置时间超过2小时后不得使用。（）

答案：正确。解析：抽出的药液、开启的静脉输入用无菌液体容易被细菌污染，放置时间过长会增加感染的风险。规定放置时间超过2小时后不得使用，是为了保证