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必修上第四单元《家乡文化生活》——教学评一致性案例分析

“家乡文化生活”的核心理念就是，以“文化参与”为主题，以具有参与性、体验性、探究性、综合性、实践性、开放性的语文学习实践活动为主线，引导学生在具体的语文实践活动中去综合运用语文，提升语文综合素养，体现了“文化语文”“大语文”“活动语文”的观念。“家乡文化生活”这一单元，与其他的阅读单元和整本书阅读单元在学习方式上有明显的差异。

在本单元的教学中，教师的主要职责是组织、指导、监控、评价和激励，更重要的是要以学生为主体，让学生在具有参与性、体验性、探究性的语文实践活动中，综合运用语文能力，发现问题，解决问题，提升语文素养。

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