作业设计统筹实施方案.docx

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2025-04-25 发布于天津
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作业设计统筹实施方案

作业是教学五个根本环节中的一个重要环节，作业是指学生依据教师的要求，在上课以外的时间进展的学习活动，是教学的组织形式之一；是数学课堂教学的连续和补充，是学生独立完成特定教学任务的一种形式，是学生深化和稳固数学学问并内化为数学力量的工具，在长期的教学实践中，传统的高中数学作业在培育学生有效识记策略方面形成了很多较具操作性的模式。

主要是教师以教材为中心，以高考为参照，按习题的难度组成的根底型、提高型的训练链。学生和教师都陷入了题海的怪圈。学生写作业表现出应付、交差甚至抄袭的被动作业态度，教师忙于机械性批改作业，却没有思考的时间，自己疲乏不堪，却收效甚微，造成