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科学二年级上册《第一单元造房子》6“小房子”展示会计划一课时教学设计
一、教学思路说明
(一)科学观念
教学目标:
理解生物适应性的多样性:通过观察和讨论不同动物家园的特点,学生能够认识到不同动物通过构建不同的巢穴来适应环境,满足生存和繁衍的需求,从而理解生物适应性的多样性。
认识人类居住环境的演变与设计原理:通过回顾本单元的学习内容,学生能够理解人类居住环境的演变过程和设计原理,认识到居住环境的设计需要考虑实用性、美观性和舒适性等多方面因素。
树立人与自然和谐共生的观念:通过科学阅读活动,学生能够了解房屋建筑背后的科学原理和设计理念,认识到人类活动对自然环境的影响,树立人与自然和谐
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