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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.生活中,(??)运用了空气可以被压缩的性质。
A.吹泡泡????B.打篮球????C.喝盒装饮料
2.下雪时,观察到雪花飘向东南方,此时的风向是(??)。
A.东南风????B.西南风????C.西北风
3.漫步大坝下的河边,小明掬一捧河水,冷入肌肤,此时间水温度最可能是(??)。
A.在37℃以上????B.在16℃左右????C.在0℃以下
4.下列哪个是测量风向的仪器(??)。
A.风向标?????B.风速仪?????C.指南针
5.下面关于云的说法不正确的是(??)。
A.云可以告诉我们一些天气信息?????B.云的形状大致相同?????C.大团、堆积的云很可能下雨
6.风向可以用(??)来测量。
A.雨量器?????B.风向标?????C.风速仪
7.把少量下列物质放入水中,搅拌后,看不到了的是(??)。
A.食用油????B.食盐????C.面粉
8.下面的天气符号中,(??)表示阴天。
A.?????B.?????C.
9.下面使用温度计的方法正确的是(?)。
A.????B.????C.
10.做搅拌与溶解快慢的关系的实验时,我们要注意(??)。
A.两杯水温度要一样????B.一个搅拌,一个不搅拌????C.两个都对
二.填空题(共10题,共46分)
1.我们的地球被一层(???)包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的(???)
2.空气是由许多空气微粒组成的,当受到压力时,微粒之间的距离会(???),当压力消失后,它们之间的距离会(???)。
3.慧眼识图。
4.根据云量的多少,天气可分为(???)、(???)、和(???)。云在天空中是变化的,不同的云预示着不同的天气。
5.在用空气压缩枪做游戏时,(???)不能对着别人。
6.(???)对我们的生活影响很大。用(???)、(???)只能知道大概下得大小,要想知道雨下得有多大,需要利用(???)来测量。
7.冰融化成水是(???)变成(???)的过程。
8.冰在(???)过程中,要从周围(???),热量是使水的状态发生变化的重要因素。
9.水沸腾的温度是(???),沸腾过程中水温保持在(???)不变。水变成水蒸气体积会(???)。
10.100毫升水中大约能够溶解(???)克食盐。
三.判断题(共10题,共20分)
1.燃放孔明灯可以祈福,所以我们要多多燃放。(??)
2.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。(??)
3.像石头等固体,看得见摸得着,它有一定的重量,但空气我们看不见甚至感觉不到它的存在,所以它没有重量。(??)
4.生活中的打气筒就是利用了空气可以被压缩的性质。??(??)
5.风是由空气的流动形成的。(??)
6.水里面没有空气。?(??)
7.1筒空气是没有质量的。(??)
8.倒掉杯子里的水后,杯子里就没有任何物质了。(??)
9.在验证空气有质量的实验中,如果把皮球放了气,那么天平依然会平衡。(??)
10.水是液体,石头和沙是固体,空气是气体。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共30分)
1.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。
2.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。
3.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
4.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?
5.物质在水中为什么不能无限溶解?
七.综合题(共3题,共30分)
1.小明在完成探究水的沸腾规律实验时,得出实验数据如表所示。
(1)探究沸腾规律的实验,应该用图1中的(??)(选填A、B)装置。
(2)在实验时观察到的沸腾现象是图2中的(??)(选填A、B),烧杯中的气泡是(?????),它是水(?????)(填物态变化)变成的。
(3)由实验数据可判断:水沸腾的温度是(?????)℃,沸腾后(?????)继续吸热(选填需要、不需要),温度不变。
2.中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早维形。孔明灯起源于三国时代,由诸葛亮(孔明)首创。当时为了在城内传递军情,
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