中班健康安全：爱护牙齿从小做起.pptxVIP

中班健康安全：爱护牙齿从小做起

目录

02

护齿知识小课堂

01

牙齿的重要性

03

趣味护牙活动

04

家园共育护齿行动

05

延伸拓展

01

牙齿的重要性

Chapter

牙齿的功能（咀嚼、发音、美观）

咀嚼功能

牙齿能将食物咀嚼成小块，便于吞咽和消化，提高食物的消化吸收效率。

发音功能

牙齿与口腔其他器官一起，辅助发音，影响说话的清晰度和准确度。

美观功能

洁白整齐的牙齿能够提升个人形象，增强自信心和社交能力。

乳牙与恒牙的区别

牙体形态

乳牙较小，牙冠短而宽，恒牙较大，牙冠长而窄。

牙釉质厚度

乳牙牙釉质较薄，恒牙牙釉质较厚，因此乳牙更易受到龋齿的侵蚀。

牙根长度

乳牙牙根较短，恒牙牙根较长，恒牙更加牢固。

牙列位置

乳牙位于口腔前部，恒牙位于乳牙后方。

疼痛

龋齿会导致咀嚼功能下降，影响食物消化吸收，进而影响孩子的生长发育。

影响进食

恒牙发育

乳牙龋齿如果不及时治疗，会影响恒牙的正常发育，导致恒牙排列不齐、龋齿等问题。

龋齿会破坏牙釉质，深入牙髓，引起疼痛，严重时甚至影响孩子的日常生活和睡眠。

龋齿的危害（疼痛、影响进食、恒牙发育）

02

护齿知识小课堂

Chapter

学习阶段

1943年出生

陈慧敏于1943年出生。

1964年毕业

工艺美术设计

陈慧敏于1964年毕业于北京艺术设计学院（原北京工艺美术学校）。

在校期间及毕业后多年，陈慧敏主要从事工艺美术设计，并担任工艺美术设计师。

1

2

3

中等专业美术教学

自1985年起，陈慧敏开始从事中等专业美术教学，并担任讲师职位。

教学内容与特点

她注重培养学生的创造力和艺术感知力，致力于提升学生美术方面的综合素质。

教学阶段

工笔重彩绘画

自1991年起，陈慧敏开始专攻工笔重彩绘画，逐渐形成了自己独特的艺术风格。

代表作品与成就

在此期间，她创作了众多优秀作品，并在国内外艺术展览中屡获殊荣，取得了很高的艺术成就。

创作阶段

03

趣味护牙活动

Chapter

通过讲述鳄鱼和牙医之间的故事，让孩子们了解牙齿的重要性和保护牙齿的方法。

绘本内容

培养孩子们对口腔健康的认识和兴趣，减少他们对看牙医的恐惧感。

绘本价值

绘本共读：《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

角色扮演：我是“小牙医”

角色扮演内容

孩子们可以穿上“小牙医”的制服，使用专业的口腔检查工具，如口腔镜、探针等，进行模拟检查。

角色扮演目的

通过扮演牙医和病人，让孩子们亲身体验口腔检查和治疗的过程，提高他们的口腔健康意识。

通过模拟刷牙的过程，帮助孩子们掌握正确的刷牙方法和技巧，培养他们的口腔卫生习惯。

提供牙齿模型和牙刷，让孩子们在指导下模拟刷牙的过程，学习如何正确刷牙、如何清洁口腔。

游戏目的

游戏内容

游戏互动：牙齿模型刷牙练习

04

家园共育护齿行动

Chapter

家长须知：儿童口腔检查频率

定期口腔检查的重要性

及时发现孩子口腔问题，预防龋齿、牙列不齐等口腔疾病。

口腔检查频率

口腔检查内容

建议每半年带孩子进行一次专业口腔检查，发现问题及时处理。

包括牙齿、牙龈、口腔黏膜等全面检查，评估孩子的口腔健康状况。

1

2

3

儿童牙刷的选择

含氟牙膏具有防龋作用，但用量需控制，避免孩子吞咽。

含氟牙膏的选用

辅助工具

如牙线、牙缝刷等，可帮助孩子清理牙缝和牙面，提高清洁效果。

刷头小、刷毛软、刷柄适中，方便孩子握持和使用，同时要注意牙刷的清洁和更换。

家庭护牙工具推荐（儿童牙刷/含氟牙膏）

亲子任务：21天刷牙打卡计划

制定计划

与孩子一起制定每天早晚刷牙的计划，并督促孩子坚持执行。

打卡记录

家长可制作刷牙打卡表，记录孩子每天的刷牙情况，鼓励孩子坚持。

奖励机制

设立奖励机制，如连续一周刷牙打卡可获得小奖励，激发孩子的刷牙兴趣。

05

延伸拓展

Chapter

儿歌

《小小牙齿用处大》、《牙齿歌》等，通过儿歌的形式让孩子们了解牙齿的重要性和保护方法。

动画

推荐《牙齿总动员》、《小熊维尼与跳跳虎》等动画片，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习护齿知识。

护齿儿歌与动画资源

活动目的

通过涂氟增强牙齿的抗龋能力，预防龋齿。

社区医院涂氟活动参与指南

活动流程

了解涂氟知识、签署知情同意书、进行牙齿清洁、涂氟、观察等步骤。

注意事项

涂氟后半小时内不要漱口或进食，定期参与涂氟活动，如有不适应及时就医。

常见护牙误区解答（如“乳牙蛀了不用管”）

乳牙蛀了不用管，反正会换。解答：乳牙龋齿会影响孩子的咀嚼功能和恒牙的生长，需及时治疗。

误区一

孩子小，不用刷牙。解答：孩子从小就要培养良好的口腔卫生习惯，从长第一颗牙开始就要刷牙。

误区二

刷牙越用力越好。解答：刷牙用力过猛会损伤牙齿和牙龈，应使用适当的力度刷牙。

误区三

感谢观看

THANKS