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【排列数与组合数的计算】
总览
总览
题型梳理
题型
题型分类
知识讲解与常考题型
【题型1:排列数的计算】
知识讲解
知识讲解
1.排列的概念
从个不同元素中取出()个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从个不同元素中取出个元素的一个排列。
2.排列数的定义
从个不同元素中取出()个元素的所有排列的个数,叫做从个不同元素中取出个元素的排列数,用符号表示。
3.排列数的计算公式
公式形式:。
推导过程:对于第一个位置,有种选择;选了第一个位置的元素后,第二个位置就有种选择;第三个位置有种选择;以此类推,第个位置就有种选择。根据分步乘法计数原理,将每个位置的选择数相乘,就得到了排列数的计算公式。
阶乘形式:,其中。例如。当时,,称为个元素的全排列。
4.计算示例
例如,计算,根据公式。
再如,计算,。
例题精选
例题精选
【例题1】(2425高二下·山西·阶段练习)若是正整数,则(????)
A. B. C. D.
【例题2】(2425高二下·湖北武汉·阶段练习)下列等式中,不正确的是(????)
A. B.
C. D.
相似练习
相似练习
【相似题1】(2425高二下·海南三亚·阶段练习)求的值为.
【相似题2】(2425高二下·江苏盐城·阶段练习)用排列数表示且.
【题型2:排列数公式的证明】
知识讲解
知识讲解
1.排列数公式回顾
排列数公式为,其中表示元素的总数,表示选取的元素个数,。
2.用分步乘法计数原理证明
第1步:从个不同元素中选一个放在第一个位置,有种选法。
第2步:在剩下的个元素中选一个放在第二个位置,有种选法。
第3步:在剩下的个元素中选一个放在第三个位置,有种选法。
……
第步:在剩下的个元素中选一个放在第个位置,有种选法。
根据分步乘法计数原理,完成这件事(即从个不同元素中取出个元素进行排列)共有种不同的方法,所以。
3.证明
因为,那么,分子分母约去后,就得到,而前面已证,所以。
例题精选
例题精选
【例题1】多选题(2324高二下·重庆·阶段练习)下列计算正确的是(????)
A. B.
C. D.
【例题2】多选题(2122高二上·全国·课后作业)(多选题)下列等式中成立的是()
A. B.
C. D.
【例题3】(2425高二下·全国·课后作业)证明下列等式.
(1);
(2).
相似练习
相似练习
【相似题1】(2024高三·全国·专题练习)求解下列问题:
(1)计算:;
(2)求证:.
【相似题2】(2223高二·全国·课堂例题)求证:.
【相似题3】(2223高二·全国·课堂例题)证明:.
【题型3:排列的解方程与不等式】
知识讲解
知识讲解
排列数解方程
1.根据排列数公式展开
首先将方程中涉及的排列数根据公式展开。例如,对于方程,根据公式展开得到。
2.化简方程
对展开后的式子进行化简。在中,展开括号得,移项化为。
3.求解方程
通过试值法、因式分解等方法求解方程。对于,可以先尝试一些简单的整数,如时,,所以是方程的一个因式。然后利用多项式除法或综合除法将方程因式分解为。对于二次方程,其判别式,无实数根,所以原方程的解为。同时要注意,因为排列数中且,所以要舍去不符合条件的解。
排列数解不等式
1.根据排列数公式展开
与解方程类似,先将不等式中的排列数按照公式展开。例如,对于不等式,展开得到。
2.化简不等式
把展开后的式子进行化简,可化为。
3.求解不等式
对于一元二次不等式,先因式分解为,得到或。又因为且在排列数中(这里),所以不等式的解集为且。同样,要根据排列数的定义和条件,对解进行筛选和取舍,确保解符合实际意义
例题精选
例题精选
【例题1】(2425高二下·新疆哈密·阶段练习)已知,则等于(????)
A.12 B.7 C.6或13 D.6
【例题2】(2324高二下·宁夏吴忠·期中)不等式的解集是(????)
A. B. C. D.
【例题3】(2324高二下·河南郑州·期末)不等式的解集为(????)
A. B. C. D.
相似练习
相似练习
【相似题1】(2425高三·上海·课堂例题)若,则.
【相似题2】(2425高二下·江苏盐城·阶段练习)(1)计算:;
(2)解不等式:.
【相似题3】(2425高三·上海·课堂例题)求满足的整数的值.
【题型4:组合数的计算】
知识讲解
知识讲解
1.定义式
从个不同元素中取出()个元素的所有组合的个数,叫做从个不同元素中取出个元素的组合数,记作。其计算公式为,其中是排列数。
2.阶乘表示式
由排列数公式,以及,将其代入组合数定义式可得。例如,计算,则。
3.性质推导式
性质1:。这是因为从个元素中取
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