2024年二年级数学下册教学工作总结 .pdf

二年级数学下册教学工作总结

二年级数学下册教学工作总结1

这学期经来，我担任了二年级数学的教学工作，为了全面实施素质教育，使

各项工作有条不紊的进行，前半学期的工作已经结束，为了做好下半学期的工作，

特作如下的总结。

一、完成前半学期的教学工作。

前半学期的教学资料有：解决问题、表内除法

（一）、图形与变换、表内法

（二）、万以内数的认识，这些资料本人依照教学大纲的要求，精心组织备、

辅、批、记，到目前为止经全面完成半学期的教学工作。

二、学生学习状况的分析

半学期来本班学生用心配合教师能按时完成各种作业，上课认真听讲，熟练

地掌握了一些最基本的加、减、乘、除和综合运算，但就对应用题的分析还存在

必须的问题，有个别同学在计算过程中不写单位，__x、__x等同学不安时完成

作业，__x、进步较快，__x、__x由于基础较差，学习上比较困难。

三、采取的方法与措施

这学期以来，教师始终坚持做好教学常规的管理，因材施教、对症下药。认

真学习教学大纲，用心参加教研教改，全面落实素质教育。进一步学习新课程改

革的成功经验，以适应新的教学环境。在学习上鼓励学生用心，刻苦学习，透过

这一系列方法和措施，涌现出以申寅昌、申大鑫、张海涛、苏彩凤等为代表的学

习尖子。对学习困难生的辅导工作采取了一帮一的措施，基本上完成了学期初制

定的教学计划。

四、做好学生的思想工作

在数学教学中渗透德育教育，以人为本，使他们从各个方面都有不同的收获，

在学习知识的过程中不断地完善自己，学会期五、待人，教育学生助人为乐，互

帮互学，最终建立和谐、礼貌、团结、平等的师生关系。

五、考试成绩分析

透过这次考试，学生考的成绩不理想，总分是__x，均分是__、__，最高分

是__，最低分是__，及格人数是__人，__分以上的是x人。出现这种状况的原因

有多方面的，透过本人认真的分析，主要原因是教师平时要求不严，对知识的应

用没有拓宽到必须的程度，对学习困难生的辅导不彻底，在加上这次考试的范围

的扩大，透过试卷分析期中考试以后的资料要占19分。还有一个主要原因是学

习对应用题的分析和解决掌握的不牢固，在这期考试中失分较大。这次考试对自

己是一次严重的警告，教师在什么时候都不能放松对学生常规管理。在今后的工

作中不断地加大教学常规管理，认真做好备、授、辅、批、记等各个环节，努力

提高教学成绩，完成学期初初制定的天文学奋斗目标。

总之，透过半学期的工作，教学中取得了必须的成绩，但也存在着一些问题，

如，对教法的计设还不合理，对学生的评价比较单一，对学习困难生的辅导力度

不够等。还需要在今后的工作中不断努力，完成学期初制定的各项计划，争取在

期末考试中取得好成绩。

二年级数学下册教学工作总结2

本学期，我继续担任二（3）班数学教学工作。说实话，随着年龄越来越大，

体力和精力也越来越透支，有一种力不从心的感觉，同时和现在的年轻教师相比，

知识层次也有差距，更新缓慢，教学理念也不如他们先进。但是就在这种状况下，

我仍然尽心尽力、尽职尽责。现将本人在这学期教学工作简结如下：

第一、精心备课上课。

1、在备课的过程中，我认真钻研教材，根据教材内容及学生的实际，精心

备课，设计课的类型，充分利用直观教具、多媒体等现有教学设备吸引学生注意

力，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，

认真写好教案的二次备课意见。每堂课都在课前做好充分的准备，课前、课后及

时对该课作出分析和总结，写好教学反思。

2、在上课中，我尽量做到讲解清晰化、条理化、准确化、情感化和生动化，

做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。注重调动学生的积极性，加强

师生之间的交流。我还特别注意以知识本身吸引学生，巧妙引入，精心设疑，造

成学生渴求新知识的心理状态，激发学生学习的积极性和主动性。

第二、及时巩固与复习相结合。每节课新授知识都会在当时当天及时巩固，

第二天进行适当复习，一段时间后进行第二次复习，提高复习效率。通过一学期

的坚持，效果显著。

第三、做好提优补差工作，重视学优生的培优和学困生的辅导。

1、在课堂教学中，照顾到不同层次学生学习需要，为学困生创造获得成功

体验的机会，为学优生提供思考空间；在课堂练习中，对学优生提出有挑战性的

要求的同时，加强个别辅导，不让学困生掉队。

2、做好课后辅导工作，鼓励并指导学优生自学。同