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基于人工智能的高中信息技术课程改革研究论文

摘要：本文旨在探讨基于人工智能的高中信息技术课程改革，分析人工智能技术在高中信息技术教学中的应用现状，提出相应的改革策略，以期为高中信息技术课程的发展提供理论支持和实践指导。

关键词：人工智能；高中信息技术；课程改革；教学策略

一、引言

（一）1.人工智能技术在教育领域的应用日益广泛

随着科技的飞速发展，人工智能技术逐渐渗透到各个领域，教育领域也迎来了前所未有的变革。人工智能技术的出现，为教育创新提供了新的可能性。首先，人工智能可以辅助教师进行教学设计，根据学生的学习情况自动调整教学策略，实现个性化教学。其次，人工智能可以为学生提供智能化的学习工具