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基于人工智能的高中信息技术课程改革研究论文
摘要:本文旨在探讨基于人工智能的高中信息技术课程改革,分析人工智能技术在高中信息技术教学中的应用现状,提出相应的改革策略,以期为高中信息技术课程的发展提供理论支持和实践指导。
关键词:人工智能;高中信息技术;课程改革;教学策略
一、引言
(一)1.人工智能技术在教育领域的应用日益广泛
随着科技的飞速发展,人工智能技术逐渐渗透到各个领域,教育领域也迎来了前所未有的变革。人工智能技术的出现,为教育创新提供了新的可能性。首先,人工智能可以辅助教师进行教学设计,根据学生的学习情况自动调整教学策略,实现个性化教学。其次,人工智能可以为学生提供智能化的学习工具
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