2025年高考考试《人文科技常识》试卷带解析（达标题）.docxVIP

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2025年高考考试《人文科技常识》试卷带解析（达标题）

第I部分单选题（50题）

1.车速高于（）时，驾驶员的动视力将会下降。

【题目解析】当车速高于60km/h时，驾驶员的动视力会下降。动视力是指驾驶员在运动过程中观察物体的视力，车速越快，动视力下降越明显。随着车速的提升，驾驶员的注意力会更多地集中在远处，对于周边物体的感知能力会相应降低，视野也会变窄。而60km/h是一个关键节点，超过这个速度，动视力就会受到影响，不利于驾驶员及时准确地观察道路情况和周边环境。因此正确答案是车速高于60km/h时驾驶员动视力会下降。

A:60km/h

B:120km/h

C:100km/h

D:80km/h

答案：D

2.下面诗句中，不属于描述女子容貌美好的是（）。

【题目解析】本题可根据各诗句所描述的内容，判断其是否用来描述女子形容美好。第一句描绘出女子有神的秋水般的眼眸、如玉的风骨，芙蓉般的面容和柳叶似的眉毛，是对女子容貌的细致赞美，体现了女子形容美好。第二句描述佳人驾驭玉花骢马，身姿轻盈如惊飞的燕子，踏在飞龙般的马背上，着重刻画了佳人骑马时的英姿飒爽，也是对女子形象的一种赞美。第三句意思是策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了，此句是诗人孟郊进士及第后，表达自己当时欢快的心情和得意的神态，并非用于描述女子形容美好。第四句把女子比作群玉山头的仙子，或是瑶台月下的神女，以神话中的仙女来衬托女子的美丽非凡。综上，不是用来描述女子形容美好的诗句为“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。

A:春风得意马蹄疾，一日看尽长安花

B:秋水为神玉为骨，芙蓉如面柳如眉

C:若非群玉山头见，会向瑶台月下逢

D:佳人自鞚玉花骢，翩如惊燕蹋飞龙

答案：A

3.我们常用“伯仲之间”来比喻二者之间差不多，难分优劣。其中“伯”“仲”分别指的是兄弟中的（）。

【题目解析】这道题考查对“伯仲”含义的文化常识理解。在古代兄弟排行的称谓中，伯、仲、叔、季是常用的排序方式，“伯”代表老大，“仲”代表老二。因此，“伯仲之间”中的“伯”“仲”分别指兄弟中的老大和老二。

A:老大老三

B:老大老二

C:老二老三

D:老三老四

答案：B

4.危险品标志是指在易燃品、爆炸品、有毒品、腐蚀性物品、放射性物品的运输包装上表明其危险性质的文字或图形说明。下列不属于危险品标志特点的是（）。

【题目解析】首先，危险品标志在运输包装上用于表明危险性质，对于保障运输安全和人员健康至关重要，其设置和特点需遵循一系列规范和要求。对于符合国家标准这一特点，国家制定了统一的标准来规范危险品标志，这确保了标志在全国范围内的一致性和通用性，使不同地区的人员都能准确识别危险性质，所以这是危险品标志的合理特点。各石油化工企业及相关单位在生产、运输和储存危险品过程中，需要设置相应标志来警示危险，这些标志适用于其标志设置需要，有助于企业和单位内部及对外的安全管理，也是危险品标志的特点之一。标志材料不易损耗、防阳光紫外线、持久耐用，这是为了保证标志在长期使用过程中清晰可见，不会因为环境因素而损坏，从而持续发挥警示作用，是保障标志有效性的关键特点。然而，按照规定张贴安全警告标贴即可，不用根据当地实际情况及危险等级设置，这种做法是错误的。不同地区的环境、法规等实际情况存在差异，而且不同的危险品危险等级也不同，只有根据当地实际情况以及危险等级来设置标志，才能更精准地传达危险信息，保障人员和环境安全。所以该项不属于危险品标志的特点。综上，答案为按照规定张贴安全警告标贴即可，不用根据当地实际情况及危险等级设置。

A:符合国家标准

B:适用于各石油化工企业及相关单位标志设置需要

C:标志材料要不易损耗、防阳光紫外线、持久耐用

D:按照规定张贴安全警告标贴即可，不用根据当地实际情况及危险等级设置

答案：D

5.“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒水”对应的是二十四节气中的（）。

【题目解析】该题目考查的是对二十四节气特点以及相关诗句含义的理解。解题关键在于明确诗句所描绘的场景特点，并将其与各节气的特征进行对应。“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒水”描绘的是将瓜果放在清凉的水中浸泡的场景，这表明此时天气炎热，人们通过这种方式来消暑。立秋意味着秋季开始，暑气渐退，天气逐渐转凉，与诗句中炎热需要用冷水浸瓜果消暑的场景不符。大暑是一年中最热的时期，符合诗句中天气炎热，人们借助冷水浸瓜果来解暑的情景。谷雨是春季的节气，此时气温逐渐升高，但还未达到炎热需要用冷水浸瓜果的程度，主要特点是雨水增多，有利于谷类农作物的生长。惊蛰也是春季的节气，标志着仲春时节的开始，天气