2025年中考历史一轮复习考点过关练习世界古代史（主观题提分专练30题）（原卷版）.docxVIP

世界古代史

主观题提分专练30题

1．阅读材料，完成下列要求。

材料一??秦汉帝国与罗马帝国东西并峙，都是历史上前所未有的大帝国。……文化的统一，早于政治的统一，实为两大帝国兴起时共同的现象。东西两大帝国的统一大业，均由本处于边陲的势力，凭借优势的武装力量，以征伐完成——这也是双方共有的形式。

——摘编自许倬云《万古江河：中国历史文化的转折与开展》

(1)根据材料一归纳秦汉帝国和罗马帝国在完成统一过程中的共同之处。

材料二??“希腊化”时代的开创者是来自马其顿的亚历山大……如果说以前的文明都是孤立发展的话，那么“希腊化”恰恰是使分散的希腊、埃及、西亚和印度文明走向了一体。这在世界文明史上是空前绝后的。她不但使局部的文明焕发了生机，而且也使原先的文明能在更广阔的空间争相怒放。

——摘编自杨共乐，郑雪蕾《谈谈“希腊化”文化》

(2)开创“希腊化”时代的历史事件是什么？根据材料二结合所学知识，概括“希腊化”的历史作用。

(3)综上所述，谈谈以上国家的发展对今天我们建成社会主义现代化强国有何借鉴意义。

2．世界文明具有多样性，东西方文明交辉相应，形成璀璨的世界文化。根据下面图文信息，回答相关问题。

(1)根据所学知识说明下面两处建筑所代表的文明的建筑风格的不同之处，并说明导致其不同的自然因素是什么？

故宫平面图

雅典帕特农神庙

(2)请简单介绍下面两位航海家的航海事迹，并指出他们对应的文明交流的方式。

郑和

哥伦布

(3)下图是古代奥林匹亚赛会场景，反映了古代希腊人过着怎么样的生活？第24届冬运会在北京召开，你知道奥运会最早的发源地在哪么？下表牙买加运动员的事迹体现了怎样的奥运精神？

1988年，4名牙买加田径运动员，为了一圆奥运梦想，他们突发奇想报名参加了加拿大卡尔加里冬奥会的4人有舵雪橇项目。“半路出家”的他们根本没有冰雪运动的经验，无奈只得在沙滩上用特制的四轮车进行训练。在热带长大的他们为了让自己适应寒冷的天气，还跑到冷库中去自虐。在比赛中牙买加队雪橇发生侧翻，但他们没有放弃，最终靠着顽强的斗志冲过了终点。牙买加人虽然未能赢得比赛，但他们赢得了现场和世界各地观众的心。他们曾经遭受的怀疑和嘲讽在真正的奥林匹克精神面前都变成了尊重……因为热爱！热带国家牙买加相隔24年再闯冬奥，打破障碍比荣耀更重要。

3．民主政治的实践，构成了人类文明发展历程的一条清晰主线。阅读下列材料，回答问题。

材料一??英国用“光荣革命”的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……这一新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

材料二??1787年，制宪会议通过了《联邦宪法》，确立了共和政体、人民主权、权力分立与制衡等原则。《联邦宪法》也是调整保守派与民主派、中央与地方、大州与小州及南方与北方之间矛盾的产物，是美国长期比较稳定的秘密所在。

——吴于廑、齐世荣《世界史》

(1)结合所学知识，指出材料一中的“新的政治制度”指的是什么。根据材料一、指出这一新制度对英国社会的影响。

(2)根据材料二并结合所学知识，指出《联邦宪法》在权力设计和分配上体现的重要原则。归纳《联邦宪法》对美国的影响。

(3)依据上述材料并结合所学知识，以“民主政治”为主题，提炼观点，并选取两个史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，总结提升）。

4．某校九年级学习小组围绕“多彩的世界文明”开展了探究性学习活动，邀请你一起探究，并完成以下任务。

材料一??农业的发展对人类历史影响深远，同学们搜集了一些相关资料。

古代埃及

古代两河流域

古代印度

古代希腊

农业相关资料

古埃及历法把1年分为泛滥季、播种季、收割季3季，每季4个月。非常重视对尼罗河水位的测定。

修建运河和导水沟渠进行灌溉。灌溉网的管理使用纳入国家立法。出现了农人历书，总结农业经验。

地形与气候多种多样，遍布森林、平原广阔、雨水丰沛。各时期印度统治阶级都把农业生产放在第一位。

平原地种植谷物，山坡地广泛种植葡萄和橄榄。古希腊人认为土地是最重要的财富。

——摘编自武寅《简明世界历史读本》等

材料二??不同地区、不同民族创造了各具特色的文化。

材料三??唐朝时期，阿拉伯商人将丁香等香料运往中国，大量的植物和蔬菜也从外国引入中国，如菠菜和甜菜等；在当时长安居民的衣食、娱乐等领域都能看到外来文化的影子。

——摘编自王小甫《古代中外文化交流》

材料四??亚历山大在远征中，将希腊的神话、语言、艺术等带到东方，又搜集了大量东方各国的政治、经济以及民情风俗方面的资料，使东西方文化互相补充。

——摘编自李丽玲《浅析亚历山大统治政策与希腊化文明的形成》

材料五??费孝通先生强调，世界各民族的文化要“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。只有把自我