基于校园花卉观赏价值的高中数学教学案例研究论文.docx

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基于校园花卉观赏价值的高中数学教学案例研究论文

摘要:本文以校园花卉为载体,探讨高中数学教学中的实际应用,通过分析花卉观赏价值与数学知识的内在联系,提出基于校园花卉观赏价值的高中数学教学案例,旨在提高学生对数学学习的兴趣和实践能力。

关键词:校园花卉;观赏价值;高中数学;教学案例

一、概念阐述

(一)1.校园花卉观赏价值

校园花卉是指在学校校园内种植的各种花卉,它们不仅美化了校园环境,还具有一定的观赏价值。花卉的观赏价值体现在其形态、色彩、香气等方面,可以给人带来愉悦的心情和美好的视觉体验。在高中数学教学中,利用校园花卉的观赏价值,可以将抽象的数学知识具象化,提高学生的学习兴趣。

2.高中

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