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初中数学课堂生成式AI辅助下的学习共同体构建路径探究教学研究课题报告.docx

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    初中数学课堂生成式AI辅助下的学习共同体构建路径探究教学研究课题报告

    目录

    一、初中数学课堂生成式AI辅助下的学习共同体构建路径探究教学研究开题报告

    二、初中数学课堂生成式AI辅助下的学习共同体构建路径探究教学研究中期报告

    三、初中数学课堂生成式AI辅助下的学习共同体构建路径探究教学研究结题报告

    四、初中数学课堂生成式AI辅助下的学习共同体构建路径探究教学研究论文

    初中数学课堂生成式AI辅助下的学习共同体构建路径探究教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    随着信息技术的飞速发展，人工智能（AI）在教育领域的应用日益广泛，尤其是生成式AI技术在初中数学课堂中的融入，为学习共同体的构建提供了新的可能

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