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第十章三角形
一、单元学习主题
本单元是“图形与几何”领域“图形的性质”主题中的“三角形”.
二、单元学习内容分析
1.课标分析
《标准2022》指出在学阶段,学生主要侧重于对图形、图形的性质,以及图
形的变化与度量的感知.到了初中阶段,学生将上升到对图形概念的理解,以及对
图形的性质、关系、变化规律的理解,因此要培养学生初步的抽象能力、更加理
性的几何直观和空间想象力.图形的性质的教学还需要引导学生会用准确的语言
描述研究对象的概
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