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湖南省长沙市明德教育集团2024-2025学年七年级下学期期中语文试题
一、选择题(本大题共5小题)
1.下面是小德做的字音字形梳理记录,其中有错误的一项是(???)
A.注意纠正易读错的字音,如:“憎(zēng)恶”不能读成“憎(zèng)恶”,“哺(bǔ)育”不能读成“哺(pǔ)育”。
B.注意纠正人名的误读,如:“臧(zàng)克家”应读成“臧(zāng)克家”,“岑(jīn)参”应读成“岑(cén)参”。
C.注意因音近或形似造成的误写,如:“狂澜”不能写成“狂斓”,“愚钝”不能写成“愚顿”。
D.注意成语字形的误写,如:“妇孺皆知”应写成“妇儒皆知”,“大庭广众”应写成“大廷广众”。
2.下列语段中加点词语使用不恰当的一项是(???)
经过半个学期的语文旅行,我们渐渐变得成熟了,蓦然回首,我们发现,语文学习带给我们太多太多的感悟和体验。读杨振宁的《邓稼先》,我们感受到邓稼先为国献身的微不足道的情怀;读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时锲而不舍的精神;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者洗清故乡污秽的决心。
A.蓦然
B.微不足道
C.锲而不舍
D.污秽
3.下列句子没有语病的一项是(???)
A.我校学生持续开展垃圾分类督导志愿服务活动,受到社区居民的广泛赞扬。
B.《全唐诗》作为一本唐诗合集,编校于清代康熙年间,里面有约49800左右首诗。
C.我们学校的“义卖活动”不仅培养了学生积小善成大爱的理念,而且让那些对自己用处不大的物品在他人手中重获价值。
D.由于采用了科学具体的复习方法,他的学习效率有了较大幅度的改变。
4.请你帮助小德将下列语句排列成语意连贯的一段话(???)
①当代青年要善于从五四先驱身上汲取精神养分,在改革攻坚中勇当先锋
②五四运动以先进青年知识分子为先锋,打开了中国新民主主义革命的大门
③这种精神在新时代体现为敢于突破的创新勇气和脚踏实地的奋斗品格
④今天的中国虽已山河无恙,但科技攻关、乡村振兴等领域仍需青春力量
⑤这场运动留下的最宝贵遗产,正是其破旧立新的变革精神
A.⑤③④②①
B.⑤②③④①
C.②⑤③④①
D.②③④①⑤
5.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是(???)
A.《木兰诗》是南北朝时期北方的乐府民歌,诗中“花黄”是古代妇女的一种面部装饰物。
B.古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝”等,如愚见,谦称自己的见解;鄙人,谦称自己;敝姓,谦称自己的姓氏。
C.在春秋两季各有一天,昼夜时间长短相等,我们把这天分别称为“春分”和“秋分”。
D.春节贴春联、拜年,清明节祭祖、踏青,重阳节登高、喝雄黄酒,这些都是传统节日里约定俗成的活动。
二、综合性学习(本大题共1小题)
6.生活中处处有语文,七年级举行“我的语文生活”综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。
(1)请根据下面对联,写出室主人是谁。
示例:室雅何须大,花香不在多。(刘禹锡)
草堂留后世,诗圣著千秋。()
(2)同学们计划编辑一本散文集,请你仿照已有栏目名,给第二类文章拟写栏目名。
文章
栏目名
第一类
《阿长与山海经》《土地回忆》《台阶》
凡人小事
第二类
《黄河颂》《谁是最可爱的人》《土地的誓言》
(3)请你仿照示例,从“节能是地球的绿色心脏,跳动着未来的希望”“随手关灯一小步,节约能源一大步”中任选一则,进行赏评。
示例:“滴答水声,唤你轻轻一拧”运用了拟人手法,滴滴答答的水声,提醒你关紧水龙头,节约用水,情趣盎然,易于接受。
三、名句名篇默写(本大题共1小题)
7.古诗默写。
(1)深林人不知,。(王维《竹里馆》)
(2),百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)
(3)成语“扑朔迷离”源于《木兰诗》中的,。
(4)《春夜洛城闻笛》中,诗人由听到“折柳”曲,从而引发自己浓浓思乡之情的句子是,。
四、诗歌鉴赏(本大题共1小题)
阅读下面的古诗,完成下面小题
丰乐亭游春(其三)
[宋]欧阳修
红树①青山日欲斜,长郊②草色绿无涯③。
游人不管春将老④,来往亭前踏落花。
【注】①红树:开红花的树,或阳光照射的树。②长郊:广阔的郊野。③无涯:无边际。④春将老:春天将要过去。老,逝去。
8.下列对诗歌的表述不正确的一项是(???)
A.本诗与韩愈的《晚春》写的都是同一时节的景象,两首诗都运用了拟人的手法。
B.本诗前两句描写景物,后两句抒发感情。
C.本诗所写之景色彩鲜艳,所抒之情意韵悠长。
D.“青山日欲斜”“草色绿无涯”写出了太阳升起、草色无边无际的景象。
9.结合全诗,说说诗歌表达了诗人怎样的思想感情。
五、文言文阅读(本大题共1小题)
阅读下文,完成小题。
傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。
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