重庆市复旦中学教育集团2024-2025学年高一下学期期中考试历史试题（含答案）.pdfVIP

重庆复旦中学教育集团2024-2025学年度下期期中考试

高2027届历史试题

尊重自己！爱护复旦！复旦过去的光荣，将来的灿烂，全赖我们共同爱护，共同发展！同学：今天

在考试的时候，不要忘记自己！不要忘记复旦！考场秩序井然，人人洁身自爱。

本试卷分为I卷和II卷，考试时间75分钟，满分100分。请将答案工整地书写在答题卡上

命题人：

一、选择题（1题3分，共48分）

1．两河流域的苏美尔人在他们最早的数学文献中记述了对牲群、谷物的计算和对土地的测量。他们对于

数学的贡献还在于发展了最早的计时、计量、测量距离和面积的各种方法。苏美尔人在数学领域的成

就（）

A.证明了文明的领先地位B.加速了早期文明的形成

C.促进了农业技术的进步D.体现了实用主义的特点

2．佛教主张：“于一切众生身平等心，于一切众生业报平等心。”公元前6世纪，许多低种姓的艺人、

剃头匠和工商业者成为佛教信徒，被奉为佛陀十大弟子之一的优波离原本是首陀罗种姓的剃头匠。这

说明（）

A.婆罗门教有广泛的社会基础B.佛教暗含对种姓制度的批判

C.佛教的教义脱胎于婆罗门教D.佛教受到上层社会普遍抵制

3．表1所示为大流士一世统治时期波斯帝国对各行省所规定的年度贡赋状况。这说明波斯帝国（）

表1

行省名称贡赋内容贡赋金额

小亚细亚四个行省银1760塔兰特

埃及行省银700塔兰特

巴比伦-亚述行省银1000塔兰特

印度行省沙金约值4860塔兰特

波斯行省无（免税）无

A.波斯行省经济发达B.政治经济的不平衡

C.商品经济较为发达D.贡赋制度趋于成熟

4．笈多帝国统治时期国王多次颁布赐地文书，政府放弃所赠土地的行政司法主权，以及土地上一切森林、

牧场、矿藏、人口。东晋法显的《佛国记》中也提到颁赐土地上的民户皆随土地转移，并且另有自由

农民，他们耕种王地，缴纳租税，欲去便去，欲往便往。这反映出笈多帝国（）A.专制王权强化B.农

业经济繁荣C.等级制度强化D.生产关系变革

5．柏拉图曾提及，希腊半岛的泥土正被不断吹入海底，以至于如今只剩土地的残骸。那片曾经肥沃的土

地已经消失，只剩下了土地的骨架。在这片土地上，身体强壮的农夫日复一日地耕作，然而他们所获

得的也仅能果腹。这一现象（）

A.说明文明发展影响自然环境B.促进了中古欧洲的发展

C.解释了希腊文化繁荣的根源D.推动了希腊城邦的扩张

6．在阿拔斯王朝建立初期，统治者非常重视发展教育和知识普及，大量起用知识分子，公正对待学

术问题，并一视同仁给予支持和鼓励。这种宽容对待学术的态度和做法，使阿拉伯帝国各地的文

人学者得以摆脱民族与宗教信仰的限制。这一状况的出现（）

A.说明了统治者决定着文明特征B.推动了阿拉伯文化的兼容并蓄

C.垄断了世界文明的交融与发展D.保证了阿拉伯文化的繁荣昌盛

7.1871年，日本明治政府开始实施断发、易服、改历等维新活动，太政官颁布《散发脱刀令》，接着

明治政府将明治天皇西式发型、军服姿态的“御真影”下赐至全国以推动断发。不久天皇发布《更

改服制敕谕》和《改历诏书》，从此，日本断发、易服、改用新历之风蔚然兴起。这体现出日本明

治维新的特点是（）

A.自上而下有序推进B.突出天皇专制作用

C.生活习俗全盘西化D.强制民众参与维新

8．在“罗马困境”冲击之下，7-8世纪的拜占庭统治者不仅逐渐放弃对西部疆域的传统诉求、还

在法律编纂中弱化甚至部分放弃“普世罗马帝国”理念中的“罗马”内核。这体现出拜占庭

法律（）

A.体系进入了完备阶段B.适应帝国变化