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角色游戏的活动指导演讲人:日期:
目录CONTENTS01角色游戏的基础准备02游戏过程中的指导策略03游戏后的总结与评价04针对不同年龄段的指导方法05角色游戏中的特殊问题处理06角色游戏的教育价值实现
角色游戏的基础准备01
丰富儿童的知识经验观察日常生活通过日常观察,让儿童了解各种社会角色的行为规范和职责特点。拓展知识领域通过讲故事、看图书等方式,引导儿童了解不同角色和场景。参观实践组织儿童参观各类场所,如医院、超市等,让儿童亲身体验不同的社会角色。
服饰与道具提供丰富的服饰和道具,如服装、头饰、玩具等,让儿童能够装扮成不同的角色。提供多样化的游戏材料场景布置提供各种场景布置材料,如家具
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