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人教版五年级下学期数学期末卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.从6、0、3、4中选出三个数组成一个同时是2、3、5的倍数的数,这个数最大是(?)。??
A.604????B.630????C.640
2.下列说法正确的是(??)??
A.所有的质数都是奇数????B.整数都比分数大????C.是4的倍数的数一定是偶数
3.当a是自然数时,2a+1一定是(?)。?
A.奇数??????B.偶数??????C.质数
4.看图回答。
上面的三个物体都是由棱长1cm的小正方体摆成的,从(??)看这三个物体,看到的形状是完全相同的。
A.上面和正面???B.上面和侧面???C.前面和上面
5.自然数中,凡是17的倍数(?)。?
A.都是偶数???B.有偶数有奇数???C.都是奇数
6.把长方形绕0点顺时针旋转90°后,得到的图形是(??)。
A.??????B.??????C.?
二.判断题(共6题,共12分)
1.一个三位数,个位上的数字是0,并且是3的倍数,这个数一定是2、3、5的公倍数。(??)
2.3个连续自然数的和一定是3的倍数。(??)
3.把一张正方形的纸对折三次,每份是这张正方形纸的。(?)?
4.长方体有6个面,全是长方形。??(??)
5.平移的关键是要数清楚格子,找到对应的点,旋转的关键要确定好对应的线段或点的位置。??(?)
6.图形旋转有三个关键要素,一是旋转的中心点,二是旋转的方向,三是旋转的度数。??(?)
三.填空题(共6题,共14分)
1.升用字母(??)表示,毫升用字母(??)表示。
2.24的因数共有(?)个。其中,质数有(?)个,合数有(?)个。
3.用容量为500毫升的瓶来装1升水,可装(??)瓶;用容量为200毫升的瓶来装1升水,可装(??)瓶。
4.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了(??)平方厘米。
5.算一算。
5升+600毫升=(??)毫升??2升+8000毫升=(??)升
1升-60毫升=(??)毫升??6000毫升-4升=(??)升
6.图形2绕点A顺时针旋转(??),与图形1合成一个长方形;图形3向右平移(??)格,与图形4合成一个长方形。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共15分)
1.实际操作,探究创新
①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C.
②将图形B绕O点顺时针旋转90°.
2.
(1)图形A怎样得到图形B。
(2)图形B怎样得到图形C。
(3)把图形A怎样得到图形D。
六.解答题(共6题,共27分)
1.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:
(1)最大的偶数是多少?
(2)最小的奇数是多少?
(3)最小的2、5的倍数的数是多少?
2.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?
3.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?
4.教室里共有男女生若干人,男生的上衣有5个扣子,女生的上衣有4个扣子,如果学生总数是个奇数,扣子总数是偶数,问男生人数是奇数还是偶数?
5.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?
6.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.B
6.A
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
三.填空题
1.L;ml
2.8;2;5
3.2;5
4.100
5.5600;10;940;2
6.90度;4
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.解:①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C(下图).
②将图形B绕O点顺时针旋转90°(下图绿色部分).
2.(1)解:将图形A向右平移7格得到图形B。
(2)解:以虚线a为对称轴,画出图形B的轴对称图形,得到图形C。
(3)解:把图形A绕点O顺时针旋转90度,得到图形D
六.解答题
1.(1)9750
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