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1.1奏响中学序曲同步练习
一、单选题
1.“金秋九月,我告别小学,满怀希望跨进中学校园,我有了一个新的名字——中学生!”下列同学对中学生活的认识正确的是(???)
①小丽:进入中学我就可以做自己想做的任何事情
②小康:中学生活把我带进一个别样的天地,可以认识新老师、新同学
③小华:我会积极参加社会实践,打开认识社会的大门
④小芳:我希望通过自己的努力早日加入共青团
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【知识点】中学生活的机会与挑战、初中阶段的新变化
【详解】本题考查中学时代。
②③④:依据教材知识可知,中学生活把我带进一个别样的天地,可以认识新老师、新同学,中学时代我会积极参加社会实践,打开认识社会的大门,我们可以通过自己的努力早日加入共青团,故②③④说法正确;
①:“做自己想做的任何事情”说法太绝对,我们要遵守道德和法律,故①说法错误;
故本题选D。
2.有一首小诗这样描绘中学时代:“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时最难以忘怀?是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。啊,中学时代,黄金时代!”中学时代(???)
①比其他任何成长阶段都有意义和价值②是规划未来之路的重要时期
③对我们的人生具有独特的价值????④可以让我们拥有更多自由和挑战
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】C
【知识点】初中阶段的独特价值、中学阶段独特的价值和意义
【详解】本题考查中学时代的重要意义。
②③:题干这首小诗说明了中学时代是规划未来之路的重要时期,对我们的人生具有独特的价值,②③符合题意;
①:人的每个成长阶段都有意义和价值,①说法错误;
④:我们拥有自由和挑战,但应该遵守规则,④说法错误;
故本题选C。
3.2024年秋季,金秋的九月,我来到了新的学校,成为一名初中生,开始了新的初中生活,家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们(???)
①越来越踏实,放纵自己,放飞自我
②越来越坚强,能坚持,有韧劲
③越来越上进,志存高远,追梦远航
④越来越包容,尊重他人,学会合作
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【知识点】中学生活的机会与挑战、初中阶段的新变化
【详解】本题考查初中阶段的新要求。
②③④:依据教材知识,在新的环境中,家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们:越来越坚强,能坚持,有韧劲;越来越包容,尊重他人,学会合作;越来越上进,志存高远,追梦远航,故②③④符合题意;
①:应是越来越踏实、上进,敢于表达,超越自我,而不是放纵自己,放飞自我,故①说法错误;
故本题选D。
4.习近平总书记深情寄语广大青年:“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。”为了不辜负习近平总书记的嘱托,初中阶段的我们应该(???)
A.纵享青春乐趣,不断树立梦想
B.练就过硬本领,忽视品德修为
C.把准人生方向,积极追求进步
D.不断探索学习,力争一夜暴富
【答案】C
【知识点】正确对待中学生活的机会与挑战、正确面对初中生活的方法
【详解】本题考查珍惜初中生活。
C:分析题文,青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当,这启示我们应该坚定理想信念,担负时代使命,把准人生方向,积极追求进步;C正确;
A:我们要珍惜青春,而不是纵享青春乐趣,A错误;
B:既要练就过硬本领,也要重视品德修为;B错误;
D:力争一夜暴富,这是错误的思想观念,我们要发扬实干精神,践踏实地,D错误;
故本题选C。
5.有位同学在作文里写道:“初中生活像春风拂过长白山,春雨浸润松花湖,来去匆匆却很惬意而热烈,使我充满激情。”对此,下列说法正确的有(???)
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会
②初中阶段是人生美好的年华
③初中生活很短暂,无须紧张和在乎
④要抓住美好时光,做好初中生活规划
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
【答案】B
【知识点】中学阶段独特的价值和意义、正确对待中学生活的机会与挑战、初中阶段的独特价值、正确面对初中生活的方法
【详解】本题考查对中学序曲的认识和理解。
①②④:分析题干可知,同学在作文里写的话语表明中学时代具有独特的价值和意义;依据教材知识,中学时代是我们人生最美好的年华,中学生活为我们的发展提供了多种机会,新的目标和要求激发着我们的潜能,要抓住美好时光,做好初中生活规划,故①②④说法正确;
③:初中生活很短暂而又有意义,我们应抓住机遇,迎接挑战,不能不在乎,故③说法错误;
故本题选B。
6.青春校园,豆蔻年华。我们最美的青春在初中度过:有的人,梦想起于初中,激励一生奋斗;有的人,成就始于初中,奠定事业根基。这表明初中阶段(???)
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