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第20讲 社会主义建设在探索中曲折发展(课件)高三历史一轮复习(新教材新高考).pptxVIP

第20讲 社会主义建设在探索中曲折发展(课件)高三历史一轮复习(新教材新高考).pptx

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第20讲

社会主义建设在探索中曲折发展;二、高考考情分析;三、时空定位与阶段特征;;一、全面建设社会主义(1956-1965年);【知识点1】《论十大关系》

双百方针

中共八大;材料4在我们的面前有两类社会矛盾,这就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾。这是性质完全不同的两类矛盾。

——毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

材料5敌我矛盾需要用强制的、专政的方法去解决,人民内部矛盾只能用民主的、说服教育的、“团结—批评—团结”的方法去解决,决不能用解决敌我矛盾的方法去解决人民内部的矛盾。

——《中国共产党九十年》;历程;一、全面建设社会主义(1956-1965年);对点训练;1960年冬,“调整、巩固、充实、提高”方针、各类政策调整。;1.(2021天津)1962年下半年起,我国国民经济开始稳步增长。1963年,国家在财力尚有困难的情况下,积极改善职工待遇;全民所有制工业企业全员劳动生产率连续三年分别提高26.7%、20.1%和22.5%。这反映了我国

A.落后面貌的彻底改变 B.调整发展的重要成果C.经济体制的全面改革 D.市场经济的显著作用

2.(2023浙江)中华人民共和国成立后,中国的交通事业迅速发展。下列两幅图片所示相关成就是

A.我国在两极格局下自力更生、

艰苦奋斗的建设成果

B.我国交通事业在“一五”计划

期间取得的重大成果

C.“四个现代化”建设目标激发

广大人民自主创新的见证

D.国家实行“科教兴国”发展战略结出的硕果;;材料8那时中国共产党对什么是社会主义、怎样建设社会主义的认识并不清楚。中共八届十中全会以后,毛泽东越来越担心:中国以后会背离社会主义道路,走上资本主义道路,这就是他常说的“出修正主义”或“资本主义复辟”。他最忧虑几种现象:一是中央领导层中出现的重大分歧,特别是农村工作中“包产到户”的主张得到不少中央领导人支持,被他认为是离开社会主义道路、走资本主义道路的表现,引起他对这些领导人的严重不信任。二是社会主义社会中出现的黑暗面,特别是干部严重脱离群众的现象。毛泽东迫切地期望能实现并保持一个公正、平等、纯洁的社会。

——摘编自金冲及著《二十世纪中国史纲》;材料9实践证明,“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。它根本不是乱了敌人,而是乱了自己……历史已判明,“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

——《中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议》

材料10我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索……虽然这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别,但两者决不是彼此割裂的,更不是根本对立的。不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。

——习近平同志在学习贯彻党的十八大精神研讨班上发表的重要讲话;领域;2.外交成就;这是一个艰苦奋斗的年代,

一个奋发图强的年代,

一个理想闪光的年代,

一个意气风发的年代,

一个欣欣向荣的年代!;1.(2020江苏)下图是创作于1964年的宣传画。该作品旨在

A.宣传党开展合作化运动的方针政策

B.表达农业服务国家工业建设的诉求

C.倡导投身社会主义建设的社会风尚

D.说明青年成为农村建设的主导力量

2.(2018全国Ⅱ卷)图5为1956年的一幅漫画《两把尺》

(画中字:“奶奶的尺——量布做新衣。阿姨的尺——

测量祖国,建设社会主义。”)该漫画反映了

A.社会主义建设以工业化为中心

B.女性成为国家建设的重要力量

C.人民公社化运动蓬勃开展

D.城乡差别发生根本性改变;这些成就在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义,为新时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。;五、本节精练;2.(2023江苏)1956—1957年,在中国科学院出版的译著中,以社会主义国家的著作为主,但资本主义国家的著作数量增长很快。资本主义国家在华专家的人数和比重从1961年起逐渐增加,至1966年,日本和法国的专家人数居在华外国专

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