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;;01;建立以校长室为领导的工作体制;教师语言文字基本功训练;对教师进行普通话水平测试,确保教师普通话水平达到国家规定标准。;02;语文教学注重听、说、读、写能力全面培养;;熟练掌握和使用应知应会的规范汉字;03;发动全校师生参与;每日字词训练、每周默写训练;书法展示大赛、优秀作业展
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