2025年南京工业职业技术大学单招职业适应性考试题库附答案.docxVIP

2025年南京工业职业技术大学单招职业适应性考试题库

第一部分单选题(20题)

1、在对某起生产事故原因的调查中,70%的人认为是设备故障;30%的人认为是违章操作;25%的人认为原因不清,需要深入调查。以下哪项最能合理地解释上述看来包含矛盾的陈述?()

A.被调查的有125人

B.有的被调查者后来改变了自己的观点

C.有的被调查者认为事故的发生既有设备故障的原因,也有违章操作的原因

D.很多认为原因不清的被调查者实际上有自己倾向性的判断,但是不愿意透露

【答案】：C【解析】题干中的“矛盾”在于被调查的人超过了100%，能解释这一情况的是存在部分被调查者支持不止一个观点，也就是说有的被调查者认为事故的发生既存在设备故障的原因，也有违章操作的原因。

2、[单选题]优良的出版文化可以______积极向上的时代精神,提升国民的文化素养,而一味以经济回报为______的娱乐化出版,不仅危害读者的心灵,从长远看,______的是全社会的健康发展,最终出版业自身也难逃厄运。依次填入句中划线处最恰当的一组词语是()。

A.构筑导向戕害

B.建筑指导侵害

C.营筑指标妨害

D.创造趋向祸害

【答案】：A

【解析】第一空,句意表达的是时代精神的建设,可以与之搭配的只有“构筑”一词,因此答案选A。

3、[单选题]12,23,35,47,511,()。

A.613

B.612

C.611

D.610

【答案】：A

【解析】各项的首位数字依次为:1、2、3、4、5,是公差为1的等差数列;其余数字依次为2、3、5、7、11,是质数数列。即所填数字为613。

4、[单选题]94,107,115,122,127,()。

A.133

B.135

C.137

D.139

【答案】：C

【解析】94+(9+4)=107,107+(1+0+7)=115,115+(1+1+5)=122,122+(1+2+2)=127,每个数加上其各位上的数字之和等于下一个数。即所填数字为127+1+2+7=137。

5、面对国际市场竞争态势越来越激烈的现状，我国要创办一批拥有著名品牌和自主知识产权、主业突出、核心能力强的大公司和企业集团。实行这一措施是为了()

A.提高国家核心竞争力

B.增加国有经济成分

C.拓宽产品的销售渠道

D.改善人们的就业状况

【答案】：A【解析】题中举措主要目的是提高国家核心竞争力。考点：思想政治素质

6、如果说，听清话语是听话能力的(),那么，理解话语就是听话能力的()。填入括号部分最恰当的一项是()

A、根本中心

B、基础核心

C、根本核心

D、基础中心

【答案】：B

解析：第一空，根据常识，“听清”是基础，是前提，排除A、C项。第二空，核心：内在的、深层的，而非有形的东西;中心：事物的主要部分。“理解”是无形的，也是深层的，用“核心”更恰当。知识点：言语理解

7、人们因胃酸分泌过多而食用的“抗酸剂”的主要成分可能是()

A.氢氧化亚铁

B.碳酸氢钠

C.碳酸锂

D.氢氧化钾

【答案】：B

解析：因胃酸分泌过多而食用的“抗酸剂”的主要成分为碳酸氢钠。故选B。考点化学常识

8、“尽职而不越位、帮忙而不添乱、切实而不表面”“协商不代替、监督不对立，为了大目标、同唱一台戏。”概括了政协的主要职能是（）。

A.维护国家主权和政治统一

B.维护祖国的统一

C.领导统一战线

D.政治协商、民主监督和参政议政

【答案】：D【解析】中国人民政协的主要职能是政治协商、民主监督、参政议政。这三项主要职能是各党派团体、各族各界人士在中国政治体制中参与国事、发挥作用的重要内容和基本形式，体现了人民政协的性质和特点，是人民政协区别于其他政治组织的重要标志。

9、尊重、尊崇自己的职业和岗位，以恭敬和负责的态度对待自己的工作，做到工作专心，严肃认真，精益求精尽职尽责，有强烈的职业责任感和职业义务感。以上描述的职业道德规范是()

A.敬业

B.诚信

C.奉献

D.公道

【答案】：A

解析：题干描述的是敬业的含义。故选A。考点：职业道德与职

10、[单选题]20×20-19×19+18×18-17×17+…+2×2-1×1的值是()。

A.210

B.240

C.273

D.284

【答案】：A

【解析】原式=(20×20-19×19)+(18×18-17×17)+…+(2×2-1×1)=(20+19)(20-19)+(18+17)(18-17)+…+(2+1)(2-1)=20+19+18+17+…+2+1=(20+1)×20÷2=210。

11、小朋友在玩用筷子夹乒乓球的游戏，这个过程的被控对象、控制器和执行器分别是()

A、乒乓球、手、筷子

B、筷子、大脑、手