九年级化学上册第二篇教材实验探究类型四验证概念或原理实验4燃烧的条件课件新版新人教版.pptx

第二篇教材实验探究;教材实验梳理(知其然);对比实

验;教你来探究(知其所以然);2.控制变量法在探究燃烧条件中的应用

物质燃烧的条件：物质具有可燃性、与氧气充分接

触、温度达到着火点。我们在研究其中一个条件对实验的

影响时要保证其他条件(填“相同”或“不

同”)。如图所示A、B、C、D四个实验，其中能证明物

质燃烧需要与氧气充分接触的是(填字母，下同)；

能证明物质具有可燃性是燃烧条件之一的是；能证

明温度要达到可燃物的着火点才能燃烧的是?。;带你来迁移(学以致用);【实验方案】在500mL烧杯中加入300mL80℃热水，在烧

杯上盖一片薄铜片，铜片上的一端放一小堆干燥的红磷，另

一端放一小块已用滤纸吸去表面水分的白磷(如图所示)。;(1)实验原理：(用化学方程式表

示)。;(3)实验结论：可燃物燃烧的条件之一是?

?。

【问题与交流】

(4)如何使薄铜片上的红磷燃烧？?

(写1点)。;(5)利用蜡烛和烧杯，设计一个简单的实验，验证可燃物燃烧

的条件之一是需要氧气(或空气)，请写出你的实验方

案：?

?

?

?。;谢谢聆听