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;1.经历建立一元一次方程模型解决实际问题的过程,培养学生解决实际问题的基本技能.
2.能通过工作量、工作效率、工作时间的关系列方程解决实际问题.
重点:读懂题意,分析数量关系.
难点:间接设未知数法.;1.工程问题中涉及到的三个量之间有什么关系?;探究1(1)一项工程,由甲单独做需要40天完成,则甲的工作量可以看_______,工作时间是_______,工作效率是_______.;(2)若一项工程甲单独做要用a小时完成,则甲每小时完成工程的______.乙单独做要用b小时完成,则乙每小时完成工程的___.如果甲乙合作做2小时,则完成的工作量是________
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